你能想起多少中國傳統文化？

你能想起多少中國傳統文化？看到這個題目，感覺這是個很大的題目，腦海里首先呈現出來的是四書五經、詩詞歌賦、五行八卦等等具體的文化內容。細想起來，中國傳統文化博大精深，它既形成了完整嚴密的思想文化體系，又有不同時代的表現形式和內容重點。

中國傳統文化是中華文明成果的結晶，是中華民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總和。首先應該明白，中華傳統文化的主流一直是儒、佛、道三家文化。儒家以仁義教化為核心，為歷代儒學者尊崇；道學以順應自然為核心；佛學以慈悲、大愛、解脫為核心，強調“諸惡莫作，眾善奉行” 。儒家、佛家、道家三家文化，高揚道德旗幟，為國人提供了立身處世的行為規范和最終的精神歸宿。

其次，應該知道，由儒家、道家、佛家三家文化衍生出來傳統文化非常廣泛，豐富多彩。具體來說，中華傳統文化首先應該包括思想、文字、語言，之后是六藝，即禮、樂、射、御、書、數，再之后是逐步衍生出來的書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等等。而各地區、各民族的傳統文化，又是中華傳統文化的組成部分。

經過數千年的傳承發展，中國傳統文化的精髓日益凸顯，主要包括“八端”、“八法”、“三達德”和“五常”。八端，是指孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。它是做人的根本，也是孔子德育內容的精髓。孝，就是孝順，孝順父母，這是為人子女的本份，孝順就是報答父母養育之恩。悌，就是悌敬，悌敬兄長，這是作弟弟的本份，悌敬是報兄長的恩。忠，就是盡忠，盡忠國家，這是作國民的責任，盡忠是報國家的恩。信，就是信用，信用朋友，對朋友言而有信，行必篤敬，不可失信用。禮，就是禮節，見到人要有禮貌，應該鞠躬，不行禮就是野蠻的行為。義，就是義氣，要有見義勇為的精神，無論誰有困難，要盡力去幫助，解決問題，對朋友要有道義，無條件援助，絕無企圖之心。廉，就是廉潔，有廉潔的人，無論見到什么，不起貪求之心，沒有想占便宜的心，而養成大公無私的精神。恥，就是羞恥，凡是不合道理的事，違背良心的事情，絕對不做。

八法，是指醫學、武術、書法、法制等方面各自應遵循的八種方法。其中，①中醫分治療八法和針灸八法。中醫在辨證論治原則指導下的八種基本治療大法的總稱，它包括：汗法、吐法、下法、和法、溫法、清法、消法、補法。②武術八法，是手、眼、身法、步，精神、氣、力、功八種方法的總稱。③書法八法。漢字筆畫有側(點)、勒(橫)、努(直)、趯(鉤)、策(斜畫向上)、掠(撇)、啄(右邊短撇)、磔(捺)，謂之八法，多以指書法。 ④吏治“八法”。明初吏部考察官吏，不稱職的分老疾、疲軟、貪酷、不謹四項；成化年間加才力不及一項。清代分貪、酷、疲軟無為、不謹慎、年老、有疾、浮躁、才力不足八種情況，而分別加以處置，稱八法。

三達德，是指“ 智”、“ 仁”、“ 勇”三大品行。三達德”的說法出自《中庸》。最早，孔子以“仁、智（知）、勇”為核心，建立起他的基本道德規范體系，其基本目的是為了培養和規范一種理想的主體人格。孔子認為具有仁、智、勇三種德性，才是完全的人格。所以，孔子希望自己的弟子能具備這三德，成為真正的君子，進而要求學生“通習六藝，臻于三德”。孔子之后，《中庸》從理論高度進一步將“仁、知、勇” 概括為“三達德”。“達”是通達的意思，“達德”指通行不變的道德，“三達德”則意指“仁”、“智”、 “勇”為三種古今通行天下的品德。

“五常”，是指仁、義、禮、智、信，它是用以調整規范君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友等人倫關系的行為準則。作為一種道德原則、規范的內容，它淵源于先秦時代的孔子。孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁義禮智等倫理道德觀念。孟子進而提出“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”的“五倫”道德規范。

中國傳統文化是一種理性的文化，人們的文化水準越高，認識能力越強，越有利于中國傳統文化的傳播。如今，需要大力弘揚中華傳統文化。中國傳統文化經過5000年的歷史沉淀，有著厚重的人文精神，科學精神，充滿了辯證唯物主義的思維。中國的傳統文化博大精深，涵蓋的面也很廣泛。比如春節、端午節、中秋節等等傳統節日，中醫，中藥，民間藝術，戲曲，漢字漢語，武術等等。今天，到了大力傳播弘揚中華傳統文化的時候了。

重視傳承傳統文化。要采取多種方式讓人們認同傳統文化，從我做起、從身邊做起傳承民族傳統文化。比如，因為將清明節、端午節、中秋節、春節等民族傳統節日納入假日安排，使國人看到這些傳統節日的重要，既讓傳統文化得到了社會性的認同，也使傳統文化得以弘揚傳承。

保護和修復傳統文化。隨著時代的變遷，傳統文化中的有些事物必然在歷史中會被湮滅。這既是歷史的趨勢，也是歷史的必然。比如傳統古建筑是別具特色的傳統文化，如果不及時保護修復將逐步消失。

宣傳和研究傳統文化。對傳統文化精華要采取多種形式、多種渠道強化宣傳，引導人們共同弘揚民族傳統文化。如傳統美德、文學藝術、醫藥武術、家訓家風等等。要鼓勵和引導各界深入研究傳統文化，使傳統文化與時代精神緊密結合起來，形成推動社會發展的強大動力。

強化傳統文化教育。既要有對國民共同的傳統文化教育內容，又要針對不同行業、不同人群有不同的內容要求。特別是要通過對年輕人的傳統文化教育來弘揚中國文化。要讓傳統文化進課本進課堂，讓傳統文化在一代代人中生根。

總之，中華民族傳統文化博大精深，包羅萬象。國人不可能人人全面搞懂傳統文化所有內容，但要珍視它，要結合實際學習它，要運用其精華為建設美好生活服務。

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