“雙減政策”下的新東方，為何不直接轉型做高

導讀：“雙減政策”下的新東方，為何不直接轉型做高 我是高三畢業生，暑期想辦個補習班（大概招生20人）或者當家教，這兩種方案的利弊有哪些？

高中學科培訓大的輔導機構一直有，只是雙減政策的補課時間，對于高中生約等于沒時間，大多數高中生都是住校的，平時周內晚上沒有時間，只能等放假或者寒暑假、節假日補課。另外，之前各個輔導機構火爆的高三全日制班也得停了吧，所以高中學科培訓并不會產生多少業績

我是高三畢業生，暑期想辦個補習班（大概招生20人）或者當家教，這兩種方案的利弊有哪些？

掃地鉆家回答！

你的想法很好，有經濟頭腦，辦補習班操作起來閑難，還是當家教更現實一點。

一、辦輔導班需要教室、桌椅、空調、水，交通要便利，前期投資大。

二、辦輔導班需到教育主管部門，辦理相關許可證，可能需要教師、安全等資質，你應該沒有吧？

三、你自己剛考上大學，沒有名氣家長不認可，招生困難。

四、不少高考狀元也到工地干些力氣活，或者發傳單，或者酒店洗碗工、門迎等，你沒他們名氣大，還是干點基礎的活更現實一些。

五、如果你有營銷才能，有辦法，有思路，招些初中生或者小學生輔導也是可以的。畢竟事在人為，不能被困難嚇倒！

總結:年輕人敢想敢干要表揚，先從家庭做起，積累足夠的教育、經營經驗，后生可畏！

祝愿你前程似錦，不要荒廢了大學學業！

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