紅色故土行之欽北區小董篇┃聯保小學堂的紅色記憶
今天
帶來的是
《“紅色故土行”之小董篇》
一起去看看
走近歷史，感知未來。8月16日，“紅色故土行”采訪團深入欽北區小董鎮，參觀小董聯保小學堂，瞻仰小董革命烈士紀念碑，緬懷抗日戰爭、解放戰爭時期的崢嶸歲月，尋找抗戰遺跡，聆聽革命故事，積聚前行力量。
以熱淬煉建國主人翁
無論是戰爭年代還是和平年代，孩子的教育向來都是頭等大事。8月16日中午，“紅色故土行”采訪團一行在欽北區小董鎮采訪時，慕名前往開辦于抗戰時期的小董聯保小學 堂，聆聽曾就讀于該校的離休干部黃華權講述朱守剛當年辦學的經過。
△黃華權（左）追憶小董聯保小學創辦往昔
小董鎮文化路8號，是該鎮政府舊址所在地。穿過大門徑直走約50米，一幢三層的西式小洋樓豁然眼前，這便是小董聯保小學 堂舊址。 “翰墨未成林尤望群賢齊苦習，腥風延遍野勿遺仇敵便偷安”，黃華權指著門口的這副對聯告訴記者，這是朱守剛和陳浩（即鄧業懋）所作，通過對聯，其辦學宗旨一目了然。
△小董聯保小學舊址
“1941年5月，朱守剛從靈山回到小董工作，通過族兄朱守逸（副鎮長）的關系和身份掩護，到小董鎮公所擔任文化干事。為了讓當地窮人家的孩子有學可上，同時給地下黨員提供一個掩護的場所，他便利用了‘職務之便’，辦起了小董鎮一、二、三保聯立國民小學，后經多方努力和周折，在三年的時間里，先后成立龍眼、石龍、六蝦、八甲等11所聯保學校。”黃華權回憶道。
“辦學期間，朱守剛培養了一大批革命青年，在群眾中廣泛傳播了革命思想，為后來發動武裝起義，進行武裝斗爭，建立革命根據地奠定了基礎。其中，參加小董起義的就有5人。”黃華權介紹道，他表示，新中國成立后，因一些單位需借用校址進行辦公，聯保小學堂也隨之停辦了。
△小董革命烈士紀念碑
據《欽州文史》記載，聯保小學 堂中有一魚塘，塘中有一讀報亭。詩歌塘讀報亭即詩歌塘中的涼亭，是學校的閱覽室，老師們常常在那兒讀報，所以詩歌塘涼亭也叫讀報亭。讀報亭地理位置特殊——在魚塘中間，四面環水，只有一條小橋出入，外人不易接近，講話外邊人也聽不到。朱守剛他們經常利用詩歌塘讀報亭開展革命活動，常常在那兒聚會、閱讀革命理論書籍，策劃革命活動，發展新的黨員。當時在聯保小學入黨的朱守剛、陳平、趙善耳、吳良康、廖標庭、黃以群、翟成基、陳德品、張廣秀等幾十位同志就是在讀報亭發展的。1945年2月17日的“小董起義”，也是在讀報亭策劃、研究、決定。
△黃華權（中）展示陳浩（鄧業懋）遺物
如今，已過耄耋之年的黃華權，是小董鎮老年人協會的積極分子，每每有人來到小董聯保小學 堂舊址參觀，他都欣然解說，這幾年接待過的黨史研究專家、各界干部群眾等不計其數，“每次回到這里，總能想起當年讀書的情景，還有那首陳浩（即鄧業懋）作詞、朱守剛作曲的《聯保校之歌》。”黃華權感慨萬千地說道。話畢，他不由自主地哼了起來：“我在血腥的原野里成長，我在時代的熔爐里咆哮，用血滋育抗日小戰士，以熱鍛煉建國主人翁……”
★ 紅色資源“活”出真風采
初秋，天高氣爽，人間美景，處處可見豐收景象。這種祥和景象離不開革命先輩的付出，他們的付出，留給后人的是和平所帶來的幸福和日新月異的變化，觸摸不到的是敢拼敢闖的革命傳統和寶貴的精神財富。這些可觸摸的歷史文物、遺址、故居和藏品等，如果能充分保護和利用它們，則可以實現更大價值。
△陳浩（鄧業懋）遺物
采訪團在走訪革命遺址時發現，村頭是繁華的現代化建筑，村后是陳舊荒廢的革命遺居；一幢幢小洋樓間，偶見幾座規模宏大、古香古色、別具古代風格的功臣故居；許多革命遺址等偏居一隅，它們見證歷史的滄桑，卻在和平盛世里仿佛變成被遺落的“瑰寶”。探訪其中，銹跡斑斑的古燈、戰戟、馬鞍、水壺等無不讓人感嘆當年之艱辛。然而，參觀感慨之后，這些“瑰寶”繼續散落或沉寂于野間，或有幸沉睡于博物館，紅色資源未能真正活起來，實現價值最大化。
△小董起義行軍示意圖
“我們在遺址里辦公，讓遺址‘活’起來，充滿人氣，對世代子孫的愛國教育就在潛移默化中完成了。”新時代講習所講習員鄧傳星介紹革命遺址的話給人無限啟發。當前，隨著時代發展，許多村鎮建設文化中心、群眾服務中心、村委辦公大樓、舞臺、球場時，很少有人想著就地取材，多方面開發。我們不妨開拓思維，在條件允許的前提下，增加多維掃描、VR虛擬現實等新技術，創建具有視覺、觸覺、聽覺等多維感知的遺址，讓遺址場館等“活”起來。紅色遺址“活”起來，歷史就永遠地活在形式多樣的活動中，真正活在人們的心中。
當我們賦予沉睡的財富新的呈現形式，讓其物盡其用，那么，“活”起來的紅色資源將發揮無可估量的社會和經濟價值，它將進一步增強傳承紅色基因的價值認同、情感認同和行為認同，紅色傳統便以傳承的方式得到再生。
圖文來源丨融媒體記者 唐云建 羅新云 攝影報道
整理編輯丨葉惠婷
校對丨楊曦穎
審核丨羅立彬
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