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        “以石載道 立德樹人”,恩平這所學校的石文化特色教育讓人贊不絕口

        那吉中心小學深挖歷史內涵,打造石文化特色教育

        以石載道 立德樹人

        “同學們,如果碰上一塊表面凹凸不平的石頭,我們需要用肩鏟將它打磨平整,下面我來演示一下……”日前,在那吉中心小學的茶坑石雕刻技藝培訓班上,恩平市恩州奇石實業有限公司副總經理、培訓導師林志明為學生演示如何使用肩鏟。只見他半蹲身子,肩部略高于桌面,把肩鏟的一頭抵住肩部,另一頭用手固定,用肩部的力量推動肩鏟移動,石頭的表面逐漸變得光滑起來。學生們聚精會神地觀看整個操作流程,生怕錯過任何一個細節。

        林志明(左三)指導學生使用肩鏟

        自2018年起,那吉中心小學依托那吉鎮自身優勢,深挖石文化歷史內涵,打造石文化特色教育,茶坑石雕刻技藝培訓班就是其中一個縮影。通過營造石文化校園環境、開辟石文化實踐基地、開展石文化教育活動等形式,該校讓非遺文化進校園,帶領學生踏上既有傳統魅力又富有實踐操作性的“石文化之旅”。

        深挖內涵

        提煉“石頭精神”

        那吉鎮地處恩平西南部,是恩平市著名的旅游小鎮,其中,云禮石頭村仙人塞海金山溫泉等蘊含石元素的自然風光更為當地的旅游資源增色不少。那吉中心小學從該鎮石文化中獲得靈感,提煉出厚重、沉穩、質樸的“石頭精神”,從校訓到校園景觀、從教室到課程,都與石頭息息相關。

        步入那吉中心小學,映入眼簾的除了寬敞的校園、蔥蘢的樹木,最吸睛的是校內一座古樸的石建筑——梁氏祠堂

        走進祠堂,最先看到的是奇石展廳,這里展出了由恩平市恩州奇石實業有限公司提供的石雕刻藝術作品,它們形狀各異、雕刻精美,在古老的祠堂中散發著獨特的藝術韻味。在奇石展廳對面,桌面上擺放著風格截然不同的石雕刻作品,它們的雕刻技術略顯生澀,圖案和色彩充滿了童趣,這些都是出自那吉中心小學學生之手。

        每周開設的茶坑石雕刻技藝培訓班就在這座祠堂中進行,教學中的朗朗笑聲為它增添了生機與活力。據那吉中心小學校長曾飛鵬介紹,自該校開展石文化特色教育以來,有著180多年歷史的梁氏祠堂成為茶坑石雕刻技藝傳習點,并將被逐步打造成集研究石史石話、石詩石歌、石書石畫和石藝制作于一體的博物館

        梁氏祠堂成為茶坑石雕刻技藝傳習點

        祠堂中每周開設茶坑石雕刻技藝培訓班

        校企聯手

        開設茶坑石雕刻技藝培訓班

        在茶坑石雕刻技藝培訓班上,五(1)班學生梁慧儀左手握著一塊茶坑硯石,右手抓著刀具仔細地打磨,神情專注。梁慧儀告訴記者,自從參加培訓班以來,她對石雕刻產生了很大的興趣,也學會了不少石雕刻技巧,期間還完成了自己獨創的作品。“林老師教導我們,石雕刻不能使用蠻力,要運用巧勁。我的第一件作品是在石頭上雕了一個福字和一只動物,我很有成就感!”梁慧儀一邊展示自己的作品,一邊興奮地說。

        與梁慧儀一樣,學習石雕刻技藝的有10多名學生,只見他們在茶坑硯石上耐心打磨,力求做出符合要求的石硯臺。林志明一邊觀察學生的操作,一邊加以指點,不時重復演示難點要點。作為茶坑石雕刻技藝廣東省級非物質文化遺產代表性傳承人,他表示,希望以石雕刻為載體,引導學生加深對傳統文化的理解和興趣,讓傳統文化的傳承后繼有人。“學生們學習石雕刻的熱情高漲,課后仍有很多學生來詢問如何把石頭雕刻得更好看。學習石雕刻,也能磨礪他們的意志,讓他們學會耐心、堅持,更能從中領略茶坑石雕刻技藝的魅力和精髓。”林志明說。

        林志明向學生介紹石雕刻技藝

        2018年,恩平市開展傳統文化進校園活動,那吉中心小學與恩平市恩州奇石實業有限公司聯手,在該校開設茶坑石雕刻技藝培訓班,由該公司安排專業工匠為學生上課。林志明表示,學生的作品雖然比不上專業的石雕刻作品精致、嚴謹,但他們的作品富有童趣,更顯創造力。“今年寒假,我們在那吉鎮的鄉村學校少年宮也開設了石雕刻技藝培訓班,希望經過專業的培訓,學生們的茶坑石雕刻技藝有更大的進步,也希望未來能帶上他們的作品與我們一起走出恩平參賽。”他說。

        營造氛圍

        打開德育新局面

        打造石文化特色教育,更為那吉中心小學的德育工作打開了新局面。

        走進那吉中心小學,以石元素打造的特色文化景觀隨處可見,形成個性鮮明的石文化育人環境。在石舞臺后、大樹下、圖書館兩側等地方,該校放置了石凳、石桌,教學樓上方的“精誠所至,金石為開”八字校訓亮眼奪目。走出梁氏祠堂,不遠處有一口用花崗巖修復的古老水井“思源泉”,一旁的石刻寫有水井的悠久歷史,讓學生從中體會上善若水、堅如磐石的人生意境。“學校有一棵百年龍眼樹,我們計劃在樹下擺放石凳、石桌,讓學生學習本地古老傳說——龍眼樹下教子的故事。”那吉中心小學常務副校長溫思潮說。

        校園內放置的石凳

        古老水井“思源泉”

        “我們學校的文化建設以石文化特色教育為切入點,圍繞石文化來豐富內容和形式,在傳統中挖掘新意,通過新事物領悟傳統文化,用融合手段為學校的文化建設注入生機與活力,進一步強化學校的特色文化底蘊。”曾飛鵬表示,為了擴大石文化的影響力,除了開設茶坑石雕刻技藝培訓班,該校還自制校本教材《那吉石韻》,運用到日常教學中。《那吉石韻》除了包含與石頭相關的歷史、成語、詩句、童謠兒歌,該校教師還積極尋找恩平本地關于石頭的故事加入其中。“那吉鎮的仙人塞海七彩石、云禮石頭村都有歷史典故,將這些故事融入教材中,既能讓學生學習更多恩平本土文化,又能豐富石文化特色教育的內涵。”曾飛鵬說。與此同時,該校在綜合實踐課堂的設計上不遺余力。“我們還將推出《與石對話》、恩平特色‘撿石子’等實踐課程,開展與石頭有關的體育運動,如攀巖、石鎖等,鍛煉學生的反應力和靈敏度。”他說。

        展望未來,曾飛鵬表示,該校力爭用三至五年時間,在原有的學校文化基礎上,通過提升文化品位,逐步構建具有鮮明特色的學校文化育人體系,建設文明美麗校園。

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