如何學好景觀設計？

導讀：如何學好景觀設計？ 一、如何學好景觀設計？ 二、園林綠化設計課程的作業 三、MAX和PS園林景觀設計效果圖教程 四、園林施工方面的主干課程有哪些 五、園林景觀設計手繪效果圖怎么自學

一、如何學好景觀設計？

1：多接觸景觀實例，多拍一些好的素材，積累資料，也要多翻一些好的書籍。

2：景觀設計中又會分很多細節

如果是做方案的話 重在美感的掌握 還有很重要的一點是 你所設計出的東西要是可實現的。

如果是施工圖的話 是一個累積的過程 學習初期最好多去現場 對初學者非常有好處 學習施工過程。

希望對你有些幫助

二、園林綠化設計課程的作業

園林綠化與植物配置》課程設計指導書

教學目的：

本課程設計是《園林綠化與植物配置》課程教學的實踐環節，要求學生運用景觀規劃

設計和園林綠化與植物配置的基本理論在室外環境中使用植物材料造景。通過設計的完成，

使學生進一步了解植物材料的特殊性及其在室外環境中的功能與作用，

掌握種植設計的基本程序、設計要點和方法，并且學會如何綜合使用植物材料及其他園林設計要素創造良好的室外環境。

課題內容：

選擇魯東地區某車輛管理所附屬庭院綠地為設計對象，進行以植物造景為主的植物種植設計（具體場地現狀見電子文件）。車輛管理所占地總面積為2268平方米，南北向54米，東西向42

米。用地地勢平坦，東南角有一棵百年銀杏樹，南側有主入口，北側和東北側各有兩座建筑。設計紅線見電子資料。利用適宜于本地生長的植物創造豐富多變的園林空間，充分考慮到四季植物的變化，綜合考慮植物體型、姿態、顏色、花期、生態習性進行組合配置。

設計要求：

1）以植物造景為主，充分利用植物材料自身的特性，以喬、灌、藤、草及地被植物相結合，進行合理配置。

2）保護和利用場地原有自然資源，考慮場地中建筑、出入口、道路與停車位等要素，可輔以必要的硬質景觀要素，如硬地、小型亭廊、樹池等，進行場地設計。

3）不要求在植物配置總平面圖中標注植物具體名稱，但是在植物苗木配置表中要求

對植物的圖例、名稱、規格、數量做必要描述。

設計成果：

1）植物配置總平面圖，比例自定

2）苗木配置表

3）設計說明

4）一張

A2

圖紙，表現形式不限。

設計要點：

1）布局合理，與環境相符，能夠滿足相應的功能要求

2）能夠在設計中充分利用植物材料的各種特性，發揮植物的造景功能，創造豐富多變的園林環境

3）能夠熟練應用常見的配置方式，植物配置手法靈活多樣

4）能夠綜合運用植物材料和其他設計要素造景

交圖時間：16周周二提交設計成果。

參考書目：

《種植設計》

《風景園林設計要素》

《園林植物景觀設計與應用》

三、MAX和PS園林景觀設計效果圖教程

我愛自學網上有比較完整的教程，還是不錯的

四、園林施工方面的主干課程有哪些

[主干課程]園林規劃設計、風景區規劃、計算機輔助設計基礎(CAD\PHOTOSHO)、園林工程、園林工程項目管理、園林工程招投標及預決算編制、園林植物栽培學、園林生態學、室內外植物造景。 [專業特色]以園林規劃設計、園林植物、園林工程的理論和技能為重點的單元教學方法。適應行業發展要求，既可從事園林規劃設計、施工和養護，又能進行園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業經營管理的教學內容。 [畢業去向]園林規劃公司、園林施工公司、園林綠化管理部門、學校、廠礦事業單位、風景旅游單位、房地產公司、裝飾公司等。 園藝專業（四年制本科） [培養目標]本專業培養從? ?園藝作物栽培、育種、商品化加工、產品質量控制與檢驗等方面的科研和教學、技術開發與推廣、產品營銷、現代園藝景觀施工和設計、現代園藝企業經營管理工作，具有創新和創業能力的高級技術應用型本科人才。 [主干課程]植物學、植物生理學、植物保護學基礎、園藝植物栽培通論、園藝產品商品學、植物組織培養、蔬菜學、花卉學、果樹學、農業園區規劃設計基礎、園藝產品質量標準與品質檢驗、觀賞樹木學等。 [專業特色]大類招生分類培養，前兩年學習公共課程和專業基礎課程，第三年開始按照園藝、觀賞園藝和農產品安全管理與檢測三個模塊，進行分方向培養。按照理論與實踐兩條線組織教學，著重培養學生的實踐能力，學生畢業后即能上崗，實現與市場的無縫對接。

五、園林景觀設計手繪效果圖怎么自學

網上找些教學視頻 熟悉繪圖軟件 看別人做兩個案例 多練習 就行了 自學 還得靠自己

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