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        國家承認的家庭教育指導師證是怎樣考取

        家庭教育指導師報考需要符合以下條件:具有中專以上教育、心理、營養、醫療或護理專業學歷,同時有相關從業經驗3年以上;大專學歷,有相關從業經驗2年以上;本科以上學歷政策改革之前沒有限制專業,和工作經驗。國家承認的家庭教育指導師證的考取流程:

        家庭教育指導師是指從事家庭教育指導,家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育(家長培訓)等的專業人員。

        其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題(如:親子溝通不暢、孩子厭學、家庭不和諧、家庭進取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導。

        關于家庭教育指導師的更多信息可以到超職教育了解一下,超職教育為為第一家開展“線下沙龍”的互聯網教育機構,秉承有溫度、有內容、有創新 的課程設計理念,為廣大學子送去真實接觸課程實踐的機會,為一批又一批的學員 進行心理治愈,普及心理健康知識、家庭教育及婚姻方面指導、以及全方面鍛煉學員口才能力。同時,對于線上課程,超職教育不拘泥于應試教學,極力開展課程的多樣性和深度性,真正做到個性化教學,因材施教。讓學員在這個互聯網教育大的趨勢下,學習適合自己個性及發展的課程,最終將所學為自己所用。

        國家承認的家庭教育指導師證的考取流程:1、按時到國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心參加培訓;2、規定的培訓課時結束后,準時參加考核;3、考核合格者,將獲得人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓(高級)證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓(高級)證書》。《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓(高級)證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓(高級)證書》表明持證人具備了相應的工作能力和業務水平,可作為從事本專業工作和用人單位招收錄用本專業人員的依據。擴展資料:一、關于家庭教育指導師證書的說明:1、有效性:依據《中華人民共和國行政許可法》和《中華人民共和國職業教育法》等法規條例規定,開展職業能力培訓工作,持證者經過系統的職業能力培訓以及全國統一考核,考試合格,其他考試指標符合要求,經測評認可,是應聘求職、工作上崗、職位晉升、學習深造及證明本人具有相關知識水平和職業能力的有效證明。2、通用性:職業能力培訓測評工作,根據各類職業特點,注重培訓效果和實際工作能力,讓學員掌握真本領,獲得社會的認可,具有廣泛的社會通用性。3、專業性:依照國際慣例,職業培訓和能力評價主要由各國的學會、協會等社會組織完成,學會按照職業能力的要求制定了各項專業的課程及職業培訓考核大綱,在培訓中結合實際,注重實踐,具有專業性。4、公開性:該證書面向社會公開申報。部分年齡、地區、民族、國籍,凡是達到申報條件的人員,均可申報。5、公正性:實行完善的培訓和考核制度,具有完整的評價體系和抽檢制度,以公開、公平、公正的基本原則,確保公正性。二、家庭教育指導師的職業介紹:家庭教育指導師崗位培訓工作旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育 指導專業隊伍;普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法;提高我國家庭教育的工作水平,促進青少年的健康成長及和諧家庭建設 。該培訓在全國實行統一管理 、統一教材 、統一師資 、統一考試 。家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎,跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環境,通過改變孩子的生活、學習習慣,建立孩子的德行和責任,幫助家庭幸福。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子,主要是家長,幫助家長提升教育的能力,糾正教育的方法。家庭教育指導師是指從事家庭教育指導,家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育等的專業人員。其主要面對的群體是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案并且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

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