求問2．普通高中教育的性質和任務是什么？
導讀：求問2．普通高中教育的性質和任務是什么？ 中考答題可不可以用修正帶
普通高中教育的性質：它是與高等教育、中等職業技術教育、特殊教育、義務教育相區別的一種教育，它兼容了按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質，是介于初等教育與高等教育之間的教育，既是初等教育的延續、高等教育的基石，又是學生德性、才能、見識、學問、身心等素質基本成型、可以為用的教育階段。具有基礎性、大眾性、獨特性、準定向性的特點。
普通高中教育的任務：長期以來，人們認為普通高中任務是“升學”與“就業”的雙重任務，這只是普通高中的外生性、延展性，這種時空上的終點并不能上升為“任務”問題的核心。
中考答題可不可以用修正帶
中考不能用修正帶，現在使用電腦改卷，使用修正帶和涂改液后，就會因為反光，使得數據無法影入電腦,造成閱卷困難。透明膠可能會損毀考卷,也不利于答案錄入電腦.而且透明膠也利于作弊。
中考，全稱為初中學業水平考試。是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中后繼續學習的潛在能力，但普通高中教育還是基礎教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求，充分考慮教學情況、義務教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現義務教育課程改革“平穩過渡，循序漸進”的基本原則。
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