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        幫助同伴禮儀教育教案

        導讀:幫助同伴禮儀教育教案 中班健康教案 怎樣預防胃病

        (一)活動目標:
          1.學習初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。
          2.體驗與老師、同伴互相關心和互相幫助帶來的快樂。

          (二)活動準備:
          經驗準備:請幼兒課前收集有關我和好朋友友好相處的故事,以圖畫或圖示等方法記錄下來。
          材料準備:紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》

          (三)活動過程:
          1.講述故事《小黑豬嚕嚕》引入,激發幼兒學習的興趣。
          引導幼兒欣賞操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》,鼓勵幼兒說說小黑豬沒有朋友的原因。提問:小動物們喜歡和小黑豬玩嗎?為什么?
          討論:如果你是小黑豬,要怎么做才能讓小朋友喜歡你?
          2.交流我和朋友友好相處的故事,學習友好相處的方法。
          談話:引導幼兒說出已有的友好相處經驗。
          師:平時是怎樣和好友友好相處的?
          師幼共同梳理友好相處的方法:一起分享玩具、懂得謙讓、關心幫助同伴、待人有禮貌等。
          3.分組情景表演,體驗與同伴友好相處的快樂。
          (1)幼兒分組進行表演,教師指導。
          (2)集體分享,為幼兒頒獎。
          4.活動結束,進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。
          師:朋友在一起互相關心、互相幫助多開心呀,我們大家一起比一比誰的朋友多把!

          (四)活動延伸:在班級進行誰的朋友多的評選活動。

        中班健康教案 怎樣預防胃病

        一、活動目標:
          1. 知道引起疾病的原因,懂得要講衛生愛清潔,才能預防和減少生病。
          2. 學習并鞏固洗手兒歌。
          二、活動準備:
          盛有水的兩個盆 圖片若干 音樂
          三、重點:了解引起生病的原因,培養講衛生的好習慣。
          難點:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛生的要求。
          四、活動過程:
          1、設入情景,導入活動:出示圖片提問:
          (1)這位小朋友怎么啦?
          (2)他為什么捂著肚子?(鼓勵幼兒結合生活經驗猜測捂肚子的原因)
          2、談話活動。
          (1)了解肚子痛的原因。
          教師逐一出示不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉變要加衣服等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。
          幼兒結合自己的生活經驗,談談自己肚子痛的感受和原因。
          (2)生病了該怎么辦?(找醫生看病,按時打針吃藥)
          (3)怎樣才能做一個愛干凈,講衛生的、身體健康的好寶寶?
          小結:只要講衛生,愛清潔,肚子里就不會有蛔蟲,就能預防生病,身體才健康。
          3、操作活動。
          (1)哪我們平時怎么洗手呢?討論進行
          編兒歌:手心對手心,相對搓搓手。 手心對手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互轉轉轉。用水來沖沖,小手真干凈。
          出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時指導幼兒正確洗手的方法。(邊說兒歌邊洗手)
          (2)幼兒觀察不同兩盆水,說說洗過的水和干凈的水有什么不同。
          小結:我們的小手有很多細菌,要勤洗手才能做一個愛清潔,講衛生的好孩子。
          我們小朋友的手兒洗干凈了,那么一個叫喵喵的小貓它的手洗干凈了嗎? 我們一起來聽聽:
          小貓喵喵可頑皮了,整天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天,他玩后回到家里口渴極了,看到盤子里的水果,沒有去洗手,一把抓起來就吃。吃完后有出去和伙伴們玩去了。過了一會,媽媽為喵喵準備好了午飯,喊喵喵回來吃飯, 喵喵? ??見了連忙跑回來,手也沒有洗就坐下吃飯了。吃完飯又去和伙伴玩去了,他們在森林里做迷藏,玩的可開心了,沒過多久, 喵喵回來了,他是捂著肚子回來的,媽媽問他是餓了嗎,他不說話一直搖頭,媽媽問他是渴了嗎?他說疼、肚子疼。媽媽嚇壞了,抱著喵喵去醫院,醫生給喵喵進行了仔細的檢查,然后對喵喵說:你得了急性腸炎,是不是沒有洗手就吃東西啦? 喵喵不好意思地低下了頭。醫生給喵喵開了藥,并對他說:以后吃飯前、吃水果的時候、手臟的時候要記得洗手,因為這時小手上會有很多我們看不見的細菌,這些細菌吃到肚子里,會使我們生病。所以應該勤洗手,做個講衛生的好孩子,那樣就不容易生病了!記住了嗎? 喵喵乖乖地點點頭說:記住了,謝謝醫生!喵喵記住了醫生的話,小朋友們記住了嗎?好了,讓我們一起回家把醫生的話告訴哥哥姐姐弟弟妹妹,讓我們一起做個健康的好寶貝,好嗎?
          一、說教材
          《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛生,密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。春季正是感冒的多發季節,設計這一課讓幼兒懂得怎樣講究衛生,了解預防生病的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時希望幼兒學習之后,更懂得講衛生,愛清潔等,讓疾病遠離自己。
          二、說教法
          這一課我主要采用引導法、啟發提問法、討論法、互動法、情景教學法來讓幼兒掌握預防感冒的方法,在教學過程中,老師主要起一個引導作用。另外,這一課呢,對幼兒來說,有點枯燥,于是為了提高幼兒的興趣我又設計上一則小貓喵喵因為不講衛生等而生病的童話故事,在有趣的故事中讓幼兒掌握預防生病的方法。

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