互聯網在線教育前景如何？

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互聯網只能“快遞”知識信息，做不了、更做不好基礎教育。

人類是迄今為止自然生命體系中唯一進化出抽象社會文明成果的高等級哺乳動物，語言文字就是人類社會文明成果的核心載體。語言文字，人類為便利個體之間信息交換而制定的具有統一符號+發音+寓意的抽象指令集，與之對應的便是自然生活環境中的特定現實物質的形態+性質+功用，比如字符人-讀rén-意指由頭顱&四肢&軀干構成+能直立行走+只有頭部和某重點部位毛發凸顯+能夠分泌汗液+體溫介于36-37度之間+能加工食植物素身&動物肉身補給營養+擁有喜怒哀樂等綜合情感的生命物質；音樂由樂譜+音符+音名+唱名與對應的樂器演奏相對應......

教育，始見于《孟子·盡心上》：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”是賦予孩子生活自理能力、解答人類生命成長疑惑、輔助每個孩子從生物自由人蛻變成為社會自由人的系統性智能“耦合”活動，就是人類將社會業已成熟的社會文明成果【生活+生產勞動智慧】“耦合”、“克隆”給初出茅廬的孩子們，以實現人類社會文明成果代際傳承、進化。

常言道：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”其本質就是每種生命的生理遺傳基因注定的它們的形體特征，現實成長環境決定它們的生理特性，譬如中國人將小麥重點加工成面條+饅頭，歐美人則將小麥重點加工成面包、中餐每樣調料都講少許+使用筷子，西餐配料比例相對要求更精準+使用刀叉、海濱人們多以海鮮為食，內陸則多以種植+養殖為主要食物來源.....

“近朱者赤，近墨者黑。”教育就是老師以自身言行為孩子學習成長提供臨摹榜樣，就是盡可能把自己具備的色澤復印到另一些白紙【有人說孩子如同白紙】之上。所以，“言傳身教”是教育工作的根本、是人類社會文明成果世代傳承之根本。

獸骨、竹簡、布帛、紙張都曾經或者至今仍為人類社會文明成果的核心載體，讓人類社會文明第一跨越時空界限世代傳承。然而，隨著虛擬電子信息技術突飛猛進的攻城略地，今天無紙化信息“快遞”已經成為人類社會信息交換的重要組成部分。電子信息存儲、電子信息傳輸優化了人類信息交換方式+提升了人類信息交換效率，于是有人便想到了借助虛擬電子通信網絡革新教育服務。

2020年，新型冠狀病毒肺炎疫情期間“停課不停學”一石激起千層浪，學科內容【語文+數學+英語+物理+化學+地理+歷史+...】、藝體內容【音樂+美術+健身體育】、童年啟蒙【思維、語言】......一時間悉數被搬上了虛擬電子屏幕、被借助網絡“快遞”給每個莘莘學子，一時間互聯網在線教育前景風光無限。然而，隨著疫情被控制、社會生活逐步回歸正常，人們才恍然醒悟，互聯網根本做不好基礎教育。因為：

1、基礎教育面對的是尚不具備生活自律能力的孩子，他們學任何事物的興趣都具有隨機、短時、不穩定等綜合特征。因此，基礎教育必須在老師或家長的全程監督下才能高效完成，否則孩子面對學習知識就只能是走馬還不觀花。

2、“臺上一分鐘，臺下十年功。”孩子們的學習成長接受新信息所需的時間亦然大幅小于實踐體驗所必須的時間，比如寫字的方法技巧講解半天足夠，而能夠真正寫好字的人卻知識鳳毛麟角、烹飪技巧所有菜系講解完畢估計也不要一周時間，而要成為某個菜系的大廚估計沒有10年以上的實踐+天賦出不來、正常情況下2月余? ??到駕駛本，而要成為一個遵規守紀的合格駕駛員沒有數年不成......所以，教育工作真正的核心不是知識，而是老師耐心講解示范+無私真情的漫長陪伴。

3、光說不練假把式，光練不說傻把式，又練又說真把式。教育工作的核心目標不僅僅為了把知識信息“快遞”給孩子們，更重要的是通過引導他們實踐將知識智慧轉化為社會勞動生產能力。然而，互聯網根本就不可能帶領孩子們體驗生活。

一切為了“拉新”、一切為了續費，教培機構的瘋狂“賣課”行為，把自己變成了“過街老鼠”。因為，它們從未真正考慮過孩子們的個體成長差異、從未考慮過家庭生育真正的“后顧之憂”是什么、從未掂量過自己真正應該為社會做點兒什么......所以，互聯網這個知識信息的“快遞”員做不了、更做不好基礎教育。

一直熱而不火的在線教育市場，在資本熱錢涌入下，即將爆發成為2018年的風口。據不完全統計，僅在2018年上半年K12在線教育領域，國內各家創業公司已經獲得超過15億美元的融資總額。業內認為，在線教育將爆發成為2018年的風口，而在線教育技術的持續升級、在線學習產品的豐富和成熟將是未來在線教育的發展趨勢。　　

6月21日，在線少兒英語品牌VIPKID獲得全球在線教育領域最大一筆融資，至此經過七輪的融資，以200億元人民幣的估值成為國內在線教育的第一大“獨角獸”，并成為國內少數獲得有馬化騰、馬云背景的投資機構同時投資的平臺。在一周內，除了VIPKID之外，還有蘭迪少兒英語、“火花思維”、 “微課之家”三家在線教育公司也紛紛宣布了融資消息，數額總計超過30億元人民幣。而BAT三巨頭早就注資教育賽道，據不完全統計，截至目前，騰訊累計對外投資了23家教育類公司。百度也在教育市場有11筆投資，涉及9個教育產品。7月3日，滬江正式向香港聯交所遞交招股說明書，沖刺港股教育平臺第一股。

今年4月，教育部發布的《2017年中國互聯網學習白皮書》顯示，國內在線教育用戶規模已達到1.44億，未來市場將以超20%的增速發展。政策利好刺激、資本“搶籌”、龐大用戶需求不斷被釋放，這三大因素推動了我國在線教育市場在2018年跨入“大爆發時代”。

下半場向三、四線城市滲透隨著暑假的到來，中小學在線教育市場也逐漸火熱。朵朵今年9歲，在線上學習兩年多，每天晚飯前的25分鐘是她的英語時間，通過遠程教學軟件跟著地球另一端的26歲加拿大外教艾莉薩開始上課。朵朵媽媽告訴記者，在線教育在費用和便利性上占有一定優勢。

艾媒咨詢集團創始人CEO張毅向廣州日報全媒體記者表示，我國在線教育的未來發展空間之大，足夠超乎我們想象，這也就給了K12在線教育“頭部平臺”足夠大的市場空間和更高的估值期待。“在線教育的競爭將更加激烈，資本將發揮越來越重要的作用。”

線上線下融合的模式從各平臺的商業模式來看，目前平臺的盈利點主要是分成和廣告費，而教育產品則主要依靠收取課程費用，只是將傳統線下教育的銷售渠道和使用場景搬到了線上。

電子商務中心分析師陳禮騰指出，傳統在線教育平臺線上與線下的教學相對獨立，線上線下沒有一個完整的銜接，知識傳授也就存在漏洞，隨著在線教育的不斷發展成熟，未來的教育模式將呈現出線上線下融合的模式，教學環境更加完整。

注：“K12”，K是幼兒園（Kindergarten），12指美國的12年級，這一概念引入中國則主要涵蓋了從小學一年級到高中三年級的教育系統，這一群體年齡通常介于6歲~18歲之間。K12是在線教育最為主要的? ?場。

趨勢：技術賦能 線下線上融合隨著在線教育的不斷升溫，其競爭越發激烈。各個平臺需要不斷通過技術、教育資源的賦能進一步提升平臺核心競爭力，才能在激烈的行業競爭中脫穎而出。

一在線教育公司負責人向廣州日報全媒體記者表示，技術將越來越深入地影響在線教育。利用大數據可以讓老師教得更好，學生學得更有針對性；利用人工智能、人臉識別等技術，可以實現課堂表情數據分析，優化教學方式。

文/ 廣報全媒體記者倪明

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