民國時期很重視教育嗎？

民國時期最重視教育的地方蔣介石總結過，就是“匪區”。至于其他地方連經費都保證不了，就更談不上重視了。

現在吹捧民國教育的人不少。然而1933年5月15日，蔣介石在演講中對蘇區和國統區的教育進行了對比，對于蘇區的教育進行了極大的肯定，并批評各地對教育毫不重視，挪用教育經費成風。

匪區里面最緊張的，就是教育！最有紀律的，就是教育，最有精神的，也就是教育！而我們現在各地方的情形卻不然……土匪他們什么經費可以少，教育經費一定要籌到，我們卻反而要常常拿教育經費來做旁的用。

其實這種情況并非1933年才有，而是民國建立以后的普遍現象。

民國時期的教育經費分中央財政和地方財政兩塊，其中中央財政主要負責大學教育經費，而地方財政則負責中小學教育。然而自民國成立以后，戰亂不止。特別是進入軍閥混戰時期以后，大小軍閥為了爭權奪利互相征戰。大帥們都忙著擴充實力，因此這錢大部分就成了軍費，教育經費根本無法顧及。

以1919年為例，當年北洋政府總支出的42%用于軍費，教育經費則1%都沒到。1920年情況類似，軍費開支超過了38%，教育經費還是沒到1%。需要說明的是，這個軍費開支并不包括大帥們私下自己籌集的軍費，而教育經費很大一部分用銀行券等代替，因此落到實處又要打幾分折扣。

這么做的直接后果就是學校數量少，設備落后。

以河南為例，在民國時期很長時間里，河南總共只有開封和安陽兩所省立高中，共計招生250人。初中也只有區區50所，平均每兩個縣才有一所初中。還有像廣州，這民國時期的一線城市里在1932年足足有3.2萬兒童沒有經受過任何教育。所以在民國時期，小學畢業就是知識分子了。

教育經費少的另一個壞處就是教職員工拖欠工資嚴重。比如像魯迅先生，很多人都知道他在教育部時薪水很高，但是這只是名義上的薪水，即使上他經常只能拿到一半或者更少，甚至幾個月都沒有錢拿。所以魯迅的生活一直很窘迫，還參加了幾次鬧薪水的罷工活動，最后干脆辭職專心寫書，生活立刻得到了改善。

比教育經費更糟糕的是讀書環境。正因為讀書難，能讀書的都是有錢人，因此連土匪都知道要打劫就打劫學生。像1923年8月4日，一股土匪就打入孟縣縣城，直撲縣小學，抓走學生一百多人。后來地方上籌集了贖金，才把人贖回。

所以這民國時期讀書的難度可想而知。就別說什么重視教育了，連基本的教育都無法保證。

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