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        現在投資高中教育行業賺錢嗎?國家政策是否支

        導讀:現在投資高中教育行業賺錢嗎?國家政策是否支 “高中教培”參照“義務教育教培”執行,什么意思? 新高考3+1+2模式將給教育帶來哪些影響?你怎么看?

        根據本人2年半做K12的經驗,不只是高中,整個K12行業都是非常賺錢的,一個是本身的培訓行業特性,即預付費機制,不存在需要囤貨壓款的情況,另一個是教育培訓行業,是邊際收益遞增的,學員越多,反而成本越低。但是,也有兩個核心問題需要解決。

        第一個,教學質量,高中教育培訓,學生和家長都是只看培訓以后的成績,很直觀的效果。有好的師資力量,好的教育方法,才是核心競爭力。而且一批學員服務好了,很容易形成強大的口碑效應,一傳十,十傳百,利潤是很可觀的。但是學了沒有效果,負面的口碑效應也是很強大的。

        第二個,發展以后的分裂問題。一旦開始做到稍微有點規模的時候,下面的營銷人員、上課老師,就會有其他心思,自己帶著學生出去了。這是很得不償失的,設計好營銷流程,鎖定自己的學員客戶,還要做好應急預案,如果優質老師走了,能否有替補的老師跟上。

        基本上把這兩個問題,解決了,在高中培訓這塊是可以賺到很多錢的。

        “高中教培”參照“義務教育教培”執行,什么意思?

        高中教培,也要涼涼!

        教培行業全線崩塌,教培人須另謀出路!

        學生的學習,只能一半靠天賦,一半靠努力!

        高校以后學生的整體智力水平會提高,走出大門的大學生大多數應該是優秀的。

        個別賊膽大的老師,補課從地上轉入地下,隱形補課更加隱蔽。

        地下補課費用越來越高,天價課時費出現。(部分教培人,已經從中找到出路,嘗到了甜頭)。

        中等生會出現兩級分化:家境好的,花錢找老師補課,可考上大學;家境不好的,面對大學,望洋興嘆!

        新高考3+1+2模式將給教育帶來哪些影響?你怎么看?

        新高考出現物理,地理學科選學的學生少,特別是物理選學的人更少,那意味著中學有些學科教師不足,一些學科教師沒有課上,還有一個問題是有的學校教室嚴重不足,走班不好進行,

        2020年已經開始,備戰高考,學生正在作迎戰準備,抓緊學習,全面復習。北京市計劃將率先試行新高考3+1+2模式,2021年將有河北,遼寧,江蘇福建等8個省試行3+1+2的高考模式。隨后將在全國遂步推行。

        3+1+2高考模式就是:

        3一一就是全國統一試卷,統一時間,統一考語文,數學,英語3科。

        在高中學業水平全省統一考試中"二選一"和"四選二":

        1一一就是在物理和歷史兩門學科中任選1門學科成績作高考成績。

        2一一就是在生物,化學,地理,政治四門學科中任選2門學科成績作高考成績。

        高等院校錄取實行全國統考成績十高中學業水平考試成績十高中學習階段評價綜合為高等院校錄取成績。學業水平考試各科必須合格。如體育必須相關體能要求大標,方可合格。勞動需有社會服務具體時間要求等。

        新的高考制度和錄取辦法對整體教育有什么影響?筆者認為有以下影響:

        1,將推進小學,初中,高中課程設置學科進一步規范統一。使各學段課程有效銜接。

        2,全面推進素質教育將遂步落到實處。將提升對各個學段學科重視。初中,高中的學業水平考試,將全部國家規定課程科目納入考試。走學什么考什么,全學全考的模式。有利于學生全面素質培養和提升。

        3,新辦法有利于學生個性,特長發展,到高中階段更加注重體現學生特長興趣,激發學習潛力,發揮特長學科優勢。

        4,給予高考學生更大的學習發展空間,選擇自由。有利于個性發展,有利于國家人才發現和培養。

        總之,新的高考改革,新辦法總? ?優于原來的文理分科。

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