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        什么是旅游節慶 旅游節慶的概念

        導讀:什么是旅游節慶 旅游節慶的概念 1. 旅游節慶的概念 2. 簡述發展節慶旅游的重要意義 3. 什么是節慶旅游 4. 旅游節慶的概念和意義 5. 旅游節慶的概念是什么 6. 旅游節慶活動策劃 7. 旅游節慶的概念綜述 8. 節慶旅游的定義 9. 旅游節事概念 10. 旅游節慶的概念界定 11. 旅游節慶的分類

        1. 旅游節慶的概念

        中國盱眙國際龍蝦節青島國際啤酒節、寧波國際服裝節、中國呼和浩特昭君文化節、中國上海國際藝術節、中國曲阜國際孔子文化節、杭州西湖國際博覽會、中國吳橋國際雜技節、中國豆腐文化節、南寧國際民歌藝術節 2009年元月3日—5日,第四屆(2008)中國節慶產業年會在張家界隆重舉行。這次年會由亞洲會展節事財富論壇和中國城市經濟學會、國際商報、新華網、21世紀報道聯合主辦。張家界、杭州、寧波、青島、南京、長沙、南昌、呼和浩特、拉薩、合肥等20余個市人民政府,中國旅游網、江蘇省節慶協會、湖北省節慶會展研究會等數十家城市、媒體、節慶機構支持協辦。

        2. 簡述發展節慶旅游的重要意義

        一、農民豐收節的由來:

        中國農民豐收節是中國自2018年6月發起設立的一個節日,時間為每年農歷秋分。

        二、農民豐收節意義:

        1、農民豐收的表層意義:

        從字面去理解,農民豐收節是為了展示農村發展、農業成果,慶祝農民豐收為主要目的的節日,展現國家對三農問題的重視,推動鄉村振興戰略落實。

        如果只是對已取得的成績的慶賀,我認為只是表層的意義。

        2、農民豐收節的實際意義:

        我認為農民豐收節更實際的意義是為了促進三農的發展,促進三農與文旅結合,促進城鄉融合發展。

        農民豐收節是節日搭臺,經濟、文化、旅游唱戲,展現農村農業風情。

        一是農民豐收節與農產品銷售掛鉤,打造農產品特色品牌、推廣特色美食。

        農民農村辦節慶,除了結合當地的民俗文化、農村美食開展喜聞樂見的活動,更重要的是要能促進農村經濟發展,銷售特色農產品,擴大當地農產品知名度,打造農產品特色品牌。

        3. 什么是節慶旅游

        假日旅游,中秋節是中國傳統節日,放假7天,是最好的旅游探親節日。假日旅游,中秋節是中國傳統節日,放假7天,是最好的旅游探親節日。假日旅游,中秋節是中國傳統節日,放假7天,是最好的旅游探親節日。假日旅游,中秋節是中國傳統節日,放假7天,是最好的旅游探親節日。

        4. 旅游節慶的概念和意義

        節假日旅游除了旅游景點人滿為患,住宿、交通、門票、旅行社費用上升等弊端之外,其實也有一些優點。

        比如:

        1.由于長假緣故,可以找到更多的親戚朋友一起出游。因為可能平時有些親朋是翻班的,有些是做一休一的,還有些是要加班的。如果要出游,時間上很難統一。

        節日出游就摒棄了這種缺點。

        2.可以做長途旅游。

        雙休日旅游,由于只休假2天,需要考慮到時間因素,因此這種情況下通常會舍棄長途旅游,而尋找短途線路。

        而在節假日出行的話,大可不必為此擔憂。

        3.旅游景點的某些活動,平時由于旅客人數少不會開展,然而在節假日由于考慮到有大量客流,為了吸引游客眼球,都會開展不同的活動。但是前提是你必須承受得起這些被金錢的包裝得異常華麗的商業副產品。

        5. 旅游節慶的概念是什么

        經濟的發展,旅游發展的大眾化,是節慶旅游的發展背景。

        6. 旅游節慶活動策劃

        元宵花燈節、風箏節、采摘節、帳篷節、音樂節、啤酒節、烤羊節、親子節、垂釣節、動漫節、漢服節、旅游節……一年四季,景區可以通過若干種節慶活動來刺激游客,推動景區目的地營銷,節慶活動成為景區營銷的常態化工作,如何策劃好不落俗套效果好的節慶活動也是衡量景區運營推廣工作的標準之一。



        旅游景區營銷具有明顯? ?淡旺季之分。很多景區節假日、周末常常人滿為患,工作日游客零落,春秋季生意火爆,冬季市場又跟天氣一樣冷淡。

        景區一方面要做好旺季周末的營銷,抓住全年銷售指標的主力,另一方面又要想法設法提升工作日及淡季的促銷,力爭淡季不淡。



        其中,節慶活動營銷往往是景區營銷推廣部門的一個工作重點和難點。重點無需贅言,難點在于兩點:

        1、 節慶來臨景區客流量本來就大,交通、餐飲、住宿、服務等承載量趨于飽和,再有活動會加大景區運營壓力,面臨人手不足、現場失控、服務不到位、活動效果不足、游客投訴率上升等風險;

        2、 如何將節慶與景區有機結合,利用有限的費用和資源,成功策劃舉辦一系列活動。



        結合我之前的工作經歷,跟大家分享探討一下。

        做好計劃,提前籌備

        景區營銷推廣部門一般會提前做好下一年度的計劃,包括年度推廣主題、多級節點活動、銷售目標及分解、推廣成本等等內容。全年中各節慶活動計劃基本都在體現在其中,當然,后期肯定有細化及調整;年計劃下面還有季度、月度的分解計劃,用于指導不同層級的落地執行層面;



        針對策劃,完整落地

        每一個節慶都是一個特定的主題,有特定的參與人群;

        每一個景區都有若干旅游產品,適合不同類型的游客。

        將節慶主題與景區產品進行有機聯系,結合景區市場客群的特征,形成活動內容的脈絡框架,然后就是小伙伴們腦洞大開的時候了,采用什么方式手法?打算做多大規模?資源怎么調動?怎樣才跟對手跟去年不一樣?讓上帝一看就心動?文案怎樣更驚艷?視覺物料怎么更出彩?場地環境怎么包裝?流程線路怎么設計?怎樣把關聯消費無痕融進去?推廣渠道怎么組合?人員怎么去安排協調?外協單位怎么合作溝通?現場應急問題如何快速解決?一大串的問號等你去消滅。



        現場控制,服務至上

        活動現場盡量將景區的關聯產品、二銷品進行展示銷售,并通過特價套餐、買贈、互動活動等方式,提高經濟收益,當然,千萬不要搞成捆綁銷售、強買強賣的惡劣營銷。

        任你事前想的多么細致,活動當天依然會出問題。比如天氣的變化,人員的遲到、爽約,現場的音響舞臺故障,流程中的各種失誤都有可能,很是考驗現場調度指揮,盡可能地提前發現并處理好各種突發狀況,讓來賓游客有一個完整美好的活動體驗。一個團隊的戰斗力、指揮者的協調應變能力就體現在這里。



        層層推廣,持續熱點

        一場活動需要前期、現場、后期持續的對外推廣,對活動現場需要做好文字圖片影像記錄,并經歷加工整理成多種推廣材料,根據不同的外媒或自媒體發布出去。當然也要大力推動所有活動參與者們積極發布轉發評論活動信息,形成準確、及時、廣泛的活動資訊推廣,讓更多的人知曉并了解活動及景區,激發旅游興趣,產生吸粉效應。通過一場場活動,形成連續熱點,不斷擴散,推高景區的人氣口碑、收益消費和品牌形象。如有可能,盡可能地打造一個符合景區特色的品牌活動。

        我這里也時拋磚引玉,也希望更多的同行一起探討分享。

        7. 旅游節慶的概念綜述

        海南國際椰子節 時間:4月上旬(農歷“三月三”期間) 地點:海南省海口市、文昌縣、通什市...

        海南黎族“三月三” 時間:4月上旬(農歷三月初三) 地點:海南省瓊中、東方、昌江、樂東...

        四川自貢燈會 時間:2月初至3月初 地點:四川省自貢市 活動內容:自貢燈會沿于? ??宋年間...

        青海六月六“花兒會” 時間:7月3日至9日(農歷4月8日、6月6日、7月1日

        8. 節慶旅游的定義

        春季(2月——5月):情人節、除夕、春節、元宵節、婦女節、植樹節、愚人節、寒食節、清明節、國際勞動節、中國青年節。

        夏季(5月——8月):母親節、國際護士節、國際兒童節、父親節、端午節、香港回歸日、建黨日、建軍節。

        秋季(8月——11月):中元節、中國人民抗日戰爭勝利紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節、萬圣節。

        冬季(11月——2月):感恩節、南京大屠殺死難者國家公祭日、澳門回歸紀念日、平安夜、圣誕節、元旦、臘八節。

        1、春節

        農歷新年,是一年之歲首、傳統意義上的年節,由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。春節的起源蘊含著深邃的文化內涵,在傳承發展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節期間,全國各地均有舉行各種慶賀新春活動,帶有濃郁的各地域特色,熱鬧喜慶的氣氛洋溢;這些活動以除舊布新、驅邪攘災、拜神祭祖、納福祈年為主要內容,形式豐富多彩,凝聚著中華傳統文化精華。

        2、國慶節

        由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日;也有些是這個國家守護神的圣人節。中國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。如今,中國國慶節特指中華人民共和國正式成立的紀念日10月1日。

        3、教師節

        旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

        4、八一建軍節

        中國人民解放軍建軍紀念日,定為每年的八月一日,由中國人民革命軍事委員會設立,為紀念中國工農紅軍成立的節日。2019年7月30日,中華人民共和國國防部在人民大會堂舉行招待會,熱烈慶祝中國人民解放軍建軍92周年。

        5、母親節(Mother's Day)

        感謝母親的節日。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

        9. 旅游節事概念

        2021世界旅游日是9月27日,世界旅游日是由世界旅游組織確定的旅游工作者和旅游者的節日。不僅如此,為普及旅游理念,闡明旅游的作用和意義,促進世界旅游業的發展,世界旅游組織從1980年起每年都為世界旅游日確定一個主題,各國旅游組織根據每年主題和要求開展活動。

          世界旅游日的由來

          早在1971年,世界旅游組織前身國際官方旅游組織聯盟就根據非洲國家官方旅游組織的意見,提出創立該節日的設想。經過大量準備工作之后,1979年9月,世界旅游組織第三次代表大會正式決定9月27日為世界旅游日。

          選擇這一天的原因是國際官方旅游組織聯盟在1970年9月27日在墨西哥城的特別代表大會上通過了將要成立的世界旅游組織的章程,所以值得紀念。

          此外,這一天又恰好是北半球旅游旺季剛過去,而南半球旅游季節又剛到來之際,即這正是世界各國人民度假的好時節。從1980年起,有關國家每年都組織一系列慶祝活動,如發行郵票,舉辦明信片展覽,推出新旅游路線,開辟新旅游點等。

          確定世界旅游日的意義在于:發展國際、國內旅游,促進各國文化、藝術、經濟、貿易的交流,增進各國人民的相互了解,推動社會進步。世界旅游組織每年都提出宣傳口號,世界各國旅游? ??織根據宣傳口號和要求開展活動。

          自1985年起,中國在北京、上海、重慶、成都、沈陽等城市設立主會場,并在全國各地設分會場,舉辦歡慶世界旅游日活動。圍繞當年世界旅游組織確定的旅游活動主題開展旅游宣傳活動。

        國際節日

        世界旅游日

          世界旅游日設立宗旨

          世界旅游日 (World Tourism Day),是由世界旅游組織確定的旅游工作者和旅游者的節日。1970年國際官方旅游聯盟(世界旅游組織的前身)在墨西哥城召開的特別代表大會上通過了成立世界旅游組織的章程。1979年9月,世界旅游組織第三次代表大會正式將9月27日定為世界旅游日。選定這一天為世界旅游日,一是因為世界旅游組織的前身“國際官方旅游聯盟”于1970年的這一天在墨西哥城的特別代表大會上通過了世界旅游組織的章程。此外,這一天又恰好是北半球的旅游高峰剛過去,南半球的旅游旺季剛到來的相互交接時間。

          歷年世界旅游日主題

          2000年:技術和自然:21世紀旅游業的雙重挑戰。

          2001年:旅游業:和平和不同文明之間對話服務的工具。

          2002年:經濟旅游:可持續發展的

        10. 旅游節慶的概念界定

        答:國際孔子文化節每年一次。

        孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋魯國人。系中國古代著名的思想家、政治家、教育家,儒家學派創始人。曾出仕魯國司空、司寇、攝行相事。去官后,周游列國。晚年專事教育及著述,刪詩書,訂禮樂,作《春秋》。弟子三千,身通六藝者七十二人。因此,深為歷代所尊崇,是一位聞名中外的歷史人物。

        為了紀念孔子,全方位展現中國優秀傳統文化的時代價值和深厚內涵,讓世界更好地了解中國、了解中國文化,自1984年開始,每年舉辦一次國際孔子文化節。

        2022年中國(曲阜)國際孔子文化節于9月26日至9月28日舉行。

        11. 旅游節慶的分類

        端午節是我國的重要傳統節日,為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,要根據區、街文明辦的要求,結合本社區實際,在端午期間,擬在本社區組織開展“我們的節日。端午節”主題系列活動。

        一、活動目的

        以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以“我們的節日。端午”主題系列活動為載體,大力開展中華經典誦讀、節慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛生運動等活動,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,唱響共產黨好、社會主義好、必革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

        二、活動時間

        20__年6月11日至6月13日

        三、活動內容

        結合傳統節日的特點和內涵,福新社區將在社區內組織開展以下活動:

        1、6月11日上午在居家養老服務站內舉辦京劇票友會。

        2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯合舉辦包粽子比賽。

        3、6月13日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出。

        端午節活動方案【2】

        一、活動目標

        1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節的相關習俗,體驗集體共度端午節的樂趣。

        2、嘗試動手制作端午節的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

        二、活動準備

        1、準備制作端午節習俗物品的各種材料:粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

        2、端午節相關圖片,艾草和菖蒲。

        3、邀請幼兒家人一起參加活動。

        三、活動過程

        1、主持人致開場詞

        淡淡棕葉香,? ?濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。

        隨著端午節腳步的臨近,為了讓小朋友了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們___幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統節日。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

        2、手工活動

        (1)家長們展現包各種花式粽子的技藝。

        (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結束后展示作品并相互贈送。

        3、親子游戲

        1、《袋鼠》

        人數:1名幼兒+1名家長,共8對

        形式:單面接力

        準備:各班粽子2個,終點處擺椅子4把

        玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續游戲,最先完成的一組即為獲勝。

        2、《賽龍舟》

        人數:1名幼兒+1名家長,共4對

        形式:單面接力

        準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干

        玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

        3、《快樂運粽子》

        人數:1名幼兒+1名家長,共8對

        形式:對面接力

        準備:各班小桶一個,粽子若干

        玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續游戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。

        4、“嘟嘟嘟”跑得快

        人數:1名幼兒+1名家長,共8對

        形式:對面接力

        準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子

        玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結束,快的那一班級獲勝。

        四、親子活動結束

        各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時,老師可編輯園所動態,記錄活動過程,分享給全體家長和幼兒。

        端午節活動方案【3】

        一、活動背景

        端午節是中華民族古老的傳統節日。傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。

        二、活動主題

        情濃六月天,歡樂度端午

        三、活動目的

        1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

        2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心。

        四、活動時間

        __月__日至__日

        五、活動內容及流程

        1、包粽子

        ①參加活動的員工及負責人在食堂前按事先分好的組集合

        ②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始

        ③比賽結束,評選出優勝隊,并給予一定得獎勵

        2、蒸粽子:負責人與工作人員聯系,在__內將粽子蒸熟

        現場互動游戲

        1、夾彈珠

        每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員? ??布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

        2、端午知識問答

        活動前準備兩套關于端午的問答題

        主場活動:吃粽子比賽

        參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

        六、任務分配

        前期宣傳

        1、制作橫幅,在__顯眼處懸掛

        2、活動中制作海報張貼在校區明顯處,

        3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

        后勤采購

        1、聯系活動場地。

        2、購買材料。

        3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

        4、活動主持及游戲操作。

        5、帶數碼相機并照相。

        6、安全保衛。

        端午節活動方案【4】

        一、活動宗旨:

        “端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源 粽葉飄香”端午特別活動。

        二、活動時間:

        __年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。

        三、活動內容:

        1、五月五品粽味

        各班在教室開展“尋根溯源

        粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

        2、五月五唱歌謠

        中國的端午節有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

        3、五月五是端午

        農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

        a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

        b、你知道近__年端午節是幾月幾日嗎?

        c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

        d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

        e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

        如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

        4、五月五憶屈原

        屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。

        5、五月五佩香袋

        佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

        尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿? ??園網、晚報、商報等。

        端午節活動方案【5】

        為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,我班將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下:

        一、活動目的

        以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

        二、活動時間

        20__年6月_日至6月_日

        三、活動內容

        1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座,開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動,使學生用心體會端午節蘊涵的意義,激發愛國愛鄉情懷。

        2、開展志愿服務活動。端午節期間,積極組織學生志愿者進社區、進鄉村,開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務,為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節。

        3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強學生的環保意識和生態文明意識。

        4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并開展節日小報評比和展示活動。

        四、活動要求

        充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

        端午節活動方案【6】

        一、活動主題

        粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。

        二、活動目的

        通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

        在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

        三、活動時間

        _月_日下午。

        四、活動地點

        公司食堂。

        五、活動流程

        1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由___負責);粽葉(由食堂購買)。

        2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

        3、處理材料

        糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。

        粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

        粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

        4、包粽子

        (1)集合:全體員工集合到食堂(_月_日14:00)。

        (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:

        取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

        右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去 ,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可

        在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

        (3)制作結束

        由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

        5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,并送去節日問候。

        六、注意事項

        1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

        2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

        3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

        端午節活動方案【7】

        端午節是中國的傳統節日,端午節當天公司放假一天,為了讓員工度過一個難忘,出色的端午節,特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動。

        一、活動時間

        _年_月_日下午15:00—17:00(備注:活動的2小時,給員工正常計算薪資)

        二、活動地點

        公司大門入口處,露天式場地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內)

        三、活動流程及內容(合計約2小時)

        1、領導節日問好及致辭,5分鐘。

        2、游戲環節,人力資源部組織,80分鐘

        (1)端午節知識競答(團隊游戲,約15分鐘)

        作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解,人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答,搶答正確的人員獎勵禮品。

        (2)吃粽子比賽(個人游戲,30-45分鐘)

        參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束,完成游戲時間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發放紀念品。

        (3)你來我往游戲(團隊游戲,20分鐘)

        參賽者4人一隊,分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規定時間內,西瓜籽數多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀念品。

        3、頒獎環節,公司各部門領導進行頒獎,拍照留念,預計20分鐘。

        4、集體合影,5分鐘。

        四、活動報名

        活動報名時間:截止到_月_日17:30,以便公司預備活動用品和禮品,報名方式:到二樓人力資源部填寫活動報名表。

        報名需要注意:

        1、端午節知識競答不需要報名,全體員工現場搶答。

        2、吃粽子比賽活動,可以單人報名,人力資源部根據總共報名的人數,男女分開比賽。

        3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報名,即需要2人同時報名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報名多個游戲。

        五、活動預備及經費

        1、活動獎品

        (1)知識競答,預備10個問題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共___元。

        (2)吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗發水小瓶裝,約10元/瓶,紀念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報名參加,共___元。

        (3)你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎品為洗衣粉,約4元/袋,4人共__元,按照10組報名,共___元。

        2、活動道具

        (1)慶祝? ?午節的橫幅,作為活動背景,活動進行期間拍照,合影等需要用到,預算5米,約__元。

        (2)活動期間的粽子,若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個,共預計___元。

        3、端午節福利

        全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個員工,共___元;活動總經費預計:____元。

        端午節活動方案【8】

        一、活動背景

        每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

        二、活動目的

        1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

        2、提升物業服務品質。

        三、活動主題

        粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。

        四、活動組織

        總協調:___。

        組長:___。

        組員:___,___,___。

        五、參與對象

        小區業主、住戶。

        六、活動時間

        _月_日下午14:30—17:00。

        七、活動地點

        小區廣場。

        八、活動方案及具體流程

        1、活動流程

        14:30—15:30負責人致辭、包粽子。

        15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。

        16:00—16:30吃粽子。

        17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

        注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

        2、前期準備

        準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。由__裝修公司贊助。(__負責)發短信通知業主_月_日的活動及具體時間。(__負責)各單元門及公告欄張貼通知。(__負責)發OA及短信通知各業主及住戶。(__負責)落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(__負責)確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(__負責)

        讓會包的人當師傅教學員怎么包(__負責教)包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。包粽子優勝者以實物評為獎品。端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關題目。(__負責)活動現場拍照留戀。(__負責)

        端午節活動方案【9】

        一、活動主題

        萬水千山“粽”是情。

        二、活動地點

        __珠寶店。

        三、活動時間

        _年_月_日。

        四、活動流程

        活動1:鉆石粽香傳千里免費品嘗。

        活動時間:_年_月_日—_日。

        活動期間在現場設免費試吃臺,__鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!

        活動細則:活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現場整潔和衛生;現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。

        活動2:__鉆石粽香飄千里,情系千萬家。

        活動時間:20__年_月_日—_日。

        凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿___元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿___元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿___元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完為止。

        活動細則:活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。

        活動3:__鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。

        活動時間:_年_月_日( 端午節)。

        尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將于_月_日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。

        屆時__鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時__鉆石將把你包的粽子于端午節(_月_日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。

        參加此活動的顧客均可得到__鉆石送出的精美禮品一份。

        活動細則:門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;門店專賣店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;現場須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品;

        在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。

        五、活動宣傳

        1、店企劃于_月_日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

        2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

        3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

        4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好__鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到__鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

        端午節活動方案【10】

        一、活動目的:

        1.端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

        2.通過端午節來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。

        3.端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。

        二、活動時間:6月3日——6月6日

        三、活動安排:

        1.舉行一次有關端午節的主題班會。

        (1)同學互相交流所知道的端午知識。

        (2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。

        (3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。

        (4)為學生講解端午節的來歷、風俗。

        2.“我向長輩學一技”主題活動

        (1)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

        (2)和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。

        3.體驗端午情懷

        (1)同學們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝他們平日為同學們的辛勞。

        (2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養孩子之間、師生之間的友情。

        (3)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

        四、活動要求

        1.班主任認真組織,查找相關資料,利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

        2.各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。

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