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        人們日益增長的物質文化需要同落后的社會生產

        導讀:人們日益增長的物質文化需要同落后的社會生產 學習我們國家各個地區優秀的非物質文化遺產的手藝需要付費嗎? “需要”和需求有何區別?人們群眾不斷增長的物質文化“需要”,可以說成“需求”嗎? 在現階段,只有大力發展生產力,才能解決人民日益增長的物質文化需求,表明什么?

        隨著社會的進步,人的物質生活和精神生活都有了較高的要求,如果這個時候的上層建筑不進行改進必然導致社會發展的不平衡,如果生產力仍然低下,不能夠滿足人們的需要,必然導致物質文化需要同落后的社會生產之間矛盾。

        學習我們國家各個地區優秀的非物質文化遺產的手藝需要付費嗎?

        繼承和發揚非物質文化遺產,功在當代,利在千秋

        我了解研究的非物質文化遺產項目,都是祖祖輩輩手把手教自己的子女或者直系血親,傳承下來的。

        很少有外人可以學習到,更不用說免費學習了,非物質文化遺產都是傳承自己的下一代,外人很難學習掌握真諦!

        我攝制的非物質文化遺產襄陽大頭菜,就是代代傳承的文化。

        如果,非物質文化遺產項目的傳承人斷代了,你的各方面條件又符合非物質文化遺產傳承人的要求,傳承人看中你了,恭喜您,不光是免費學習非物質文化遺產項目,還傳承了非物質文化遺產項目!

        圖文為作者原創,點贊很容易,評論顯真情,關注更有愛!

        “需要”和需求有何區別?人們群眾不斷增長的物質文化“需要”,可以說成“需求”嗎?

        在這句話里,兩個詞完全可以自由替換。
        異同:
        (一)需要:[動詞、名詞];需求:[名詞]。比較:
           工作需要動腦。(√) 工作需求動腦(×)
        (二)均作名詞時,“需求”只能來自人;“需要”的來源不限于人。比較:
           心理需要=心理需求   市場需要=市場需求   
           氮肥可以滿足豆科植物的需要。(需求×)

        在現階段,只有大力發展生產力,才能解決人民日益增長的物質文化需求,表明什么?

        表明我國處于社會主義初級階段。我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。我國社會主義建設的根本任務,是進一步解放生產力,發展生產力,逐步實現社會主義現代化,并且為此而改革生產關系和上層建筑中不適應生產力發展的方面和環節。

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