什么叫做“時代文化特點”
導讀:什么叫做“時代文化特點” 簡要說明應如何推動傳統節日和現代文明相融合
什么叫做“時代文化特點”??
時代文化特點含義:
一個民族或一個國家在特定的時段自成一體的、各具特色的經濟、文化以及人類精神文明。
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簡要說明應如何推動傳統節日和現代文明相融合
國家將民族傳統節日定為法定假日,本質在于深入挖掘民族風情,使優秀傳統文化得到弘揚和傳承,進而推動現代文化建設和文化繁榮,全面提升社會文明程度。新形勢下,我們應該重新認識和建設我們的節日,把傳統節日與時代精神相融合,推動中華文化歷久彌新。
深化傳統節日主題,從“娃娃”抓起,構建傳統節日文化教育體系。傳統文化的教育和傳承要從“娃娃”抓起,要把傳承與創新相結合起來。既要充分彰顯傳統節日蘊含的特色主題,又要結合兒童及青少年的特點和思想實際進行教育。要把節日文化教育與課程教育相結合。在幼兒園、小學課程中進一步引入傳統節日的內容,使孩子們在不知不覺中受到感染和熏陶,達到教育的潤物細無聲的效果。要把課內聲情并茂的講授與課外豐富多彩的實踐相結合,要重視發揮課堂教學在傳播節日文化中的突出作用,也要充分運用課外文化娛樂活動,營造濃厚的校園節日文化,讓學生感受傳統節日文化的過程中增強愛國主義情操。要把讀書與做事相結合。引導學生閱讀與傳統節日相關文章,了解傳統節日的起源、傳說、習俗以及文化內涵。同時,讓學生主動參與節日活動,身體踐行,體會傳統節日的文化內涵。
突出節日文化內涵,積極創新形式和載體,吸引群眾參與。隨著社會生活的日益多元多變,我們需要更加有力的舉措、更加有效的載體來傳承民族傳統節日。一是堅持價值引領,利用傳統節日,政府相關部門及社會組織可以走訪慰問道德模范、身邊好人;舉辦一些愛心活動,邀請一些家庭及嘉賓參加群眾聯歡,傳遞著社會正能量。二是堅持融入群眾,廣泛組織開展與傳統節日相關的系列文化活動,如端午節,應該繼承先人留下的包粽子、賽龍舟等文化符號。要通過“我們的節日”的諸多主題活動,增強節慶活動的群眾性,把傳統節假日打造成傳承民族文化的平臺,為公眾提供更多享受豐富精神大餐的良機,讓優秀傳統文化綻放時代的光彩。三是堅持文化涵育,利用春節、中秋節等傳統節日,精心組織傳統節慶活動。如春節的辭舊迎新、清明節的慎終追遠、端午節的家國情懷、中秋節的闔家團圓等都可以通過展覽、論壇、咨詢、講座等形式使其內涵和形式與時俱進,讓人們參與其中有所了解,進而陶冶情操呵護文脈,促進民族精神的傳承和弘揚。實際上,只有使民眾自發性參與,傳統節日才能發揮自己的作用,百姓也才能回過頭來過好自己的傳統節日。
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