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        有沒有室內旅游景點 有沒有室內旅游景點的軟件

        導讀:有沒有室內旅游景點 有沒有室內旅游景點的軟件 1. 有沒有室內旅游景點的軟件 2. 游玩景點軟件 3. 有沒有室內旅游景點的軟件啊 4. 專門旅游景點的軟件 5. 附近室內旅游景區哪里好玩 6. 室內旅游的景點推薦 7. 有沒有專門旅游的軟件 8. 旅游景點下載什么軟件好

        1. 有沒有室內旅游景點的軟件

        最近有個學弟在北京法拍了一套80平的房子,問我如何裝修設計,有沒有一些比較好的裝修設計APP推薦給他,我給他推薦的有如下幾個APP,也推薦給你!

        1.好好住

        好好住是一款希望幫助中國人改變他們的居住觀念、提高居住審美、尋找優秀室內設計師,借由連接不同的人與機構,讓專業而不枯燥的居住常識、理念可以惠及更多人,發現值得購買的家居好物、尋找優秀室內設計師變得更輕松,推進并見證中國家居產業的發展與成長的APP,你可以在上面看到很多改造案例。

        2.如室

        如室是一款包含作品分享,材料選擇以及學習為一體的有關裝飾設計的APP,在上面你不知可以看到比較好的案例,還可以學習設計相關知識,讓你更了解設計更了解裝修。

        這兩個APP還是很不錯的,可以不只可以欣賞好的設計還可以學習很多裝修相關知識。

        2. 游玩景點軟件

        靠譜。

        果果旅行為用戶提供了各個景區的旅程信息,也能夠享受景區路線的貼心服務,可以在軟件上分享各種好玩的景區,讓用戶認識到更多喜歡旅行的人,可以相約一起進行游玩,讓自己度過更美好的旅行時光,可以在軟件上進行搜索景點,提前更詳細的了解景點的游玩攻略。

        《果果旅行》軟件特色:

        1.用戶可以在這款平臺上分享自己的旅游動態,和志同道合的人一起享受生活。

        2.為用戶提供了不同景區的旅游信息和詳細情況,方便用戶了解更多的景點。

        3.軟件功能非常的齊全也特別的豐富,可以隨時隨地的查看到最新的資訊。

        3. 有沒有室內旅游景點的軟件啊

        第一,哇屋裝修。這款APP各方面表現都比較出色,功能可以滿足大眾需求。支持一鍵預約上門免費量房;海量裝修圖庫,精品效果圖,各種風格一應俱全,支持預約設計;工地直播,實時遠程監理驗工,全程節點驗收,施工團隊是自家的。

        第二,裝修體驗館。App圖標和應用界面的美觀度,將在一定程度上影響使用者的心情,這款App給的直觀感受就是設計得比較low。但是從應用的易用性上來講,它還是有些可圈可點的地方。比如可以選取自己的戶型,有聯系電話直接聯系設計公司。

        第三,裝修在線報價。這款軟件主打的功能是報價。裝修房子需要一筆不少的錢。兼顧經濟支出和裝修效果才是可行的。如果可以將主材、家具、家電、基礎裝修等一筆筆花銷進行記錄與管理,將會使裝修預算一目了然。超出了預算,就可以及時調整。

        第四,家居擺設手冊。這款App主打的是家居擺設的物件,涵蓋家居飾品、創意廚具、家紡布藝、大件家具等。每件商品都很精美、漂亮,點擊商品詳情可以直接到相關聯的淘寶店鋪購買寶貝,想購買單品的家裝小白們可以下載參考參考。

        第五,家居主張。這款App是《家居主張》雜志推出的電子版讀物。讀者可在里面進行購買試讀。這是一本具有海派文化特點,以住宅設計案例、生活藝術潮流資訊及相關配套產品為主題的時尚雜志,可以作為家居消費方面的參考性讀物。

        4. 專門旅游景點的軟件

        Tripadvisor,是國外一個旅游口碑網站,每個旅游地點都有根據網友評分排名的景點、餐飲、住宿,信息很齊全。另外好像有個中文版的叫"道道",可能偏重國內景點。

        5. 附近室內旅游景區哪里好玩

        1、冰紛萬象滑冰場

        2、SEGA青島世嘉室內主題樂園

        3、CGV星聚匯影城

        青島萬象城分上下兩層,內部有專用電梯,跟商場是分開的,里面燈光比較暗,音樂聲音很大 ,感覺很嗨,人挺多的,感覺到處都是排隊的,玩個游戲的壓力很大啊,首先,你要等的起時間啊,有戲項目還算多吧,畢竟是室內的游樂場,肯定不能和室外的比,過山車很短,但看上去很刺激。很多游戲機類的機器,但是都是需要單獨買幣玩的,并不在通票里面,里面抓娃娃機很多玩法,娃娃質量看上去都不錯,對于抓娃娃控來說不要錯過哦。

        6. 室內旅游的景點推薦

        一、游戲名稱:蒙眼作畫

        教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分

        人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

        目標:

        1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

        2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

        規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。

        討論:

        1.為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

        2.怎樣是這些工作更容易些?

        3.在工作場所中,如何解決這一問題?

        變化:

        1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

        2.教員用語言描述一樣東西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考.

        二、游戲名稱:解手鏈

        形式:10人一組為最佳

        時間:20分鐘

        材料:無

        適合對象:全體人員

        活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

        操作程序:

        1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

        2.培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。

        3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。

        4.如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

        討論:

        1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

        2.當解開一點以后,你的想法是否發生變化?

        3.最后問題解決以后,你是否感覺很開心?

        三、游戲名稱:瞎子走路

        游戲方法:兩人一組(如A和B)

        A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。

        如:向前走。。。邁臺階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。

        然后交換角色,B閉眼,A指引B

        分析:

        1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

        2.作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

        四、游戲名稱:串名字游戲 (新人培訓使用)

        游戲方法:

        小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名隊員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。

        分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

        五、游戲名稱:循環相克令

        用具:無

        人數:兩人

        方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

        興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽

        缺點:只是兩個人的游戲

        六、游戲名稱:官兵捉賊

        用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

        人數:4個人

        方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

        興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制

        缺點:人數不易過多。

        七、游戲名稱:拍七令

        用具:無

        人數:無限制

        方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

        興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

        八、游戲名稱:開火車

        用具:無

        人數:兩人以上,多多益善

        方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀 開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一 起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

        興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

        九、游戲名稱:猜人名游戲

        形式:分5人一組,20人一個班最為適合,這樣就有4個小組

        時間:15-20分鐘

        材料:四頂寫有名人名字的高帽

        適用對象:最適用于訓練銷售人員及一線管理人員

        活動目的:

        訓練一線管理人員,或參加培訓的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求YES答案的過程,練習如何組織問題及分析所得到的信息。

        操作程序:

        1、 在教室前面擺四個椅子。

        2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。

        3、 培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

        4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。

        5、 現在開始猜,從1號開始,他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答YES,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO,他就失去機會,輪到2號發問,如此類推。

        6、 誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應準備一些小禮物給贏隊。

        有關討論:

        你認為哪一位名人提問者最有邏輯性?

        如果你是名人,你回怎樣改進提問的方法?

        十、游戲名稱:勇于承擔責任

        規則:學員相隔一臂站成幾排(視人數而定),我喊一時,向右轉;喊二時,向左轉;喊三時,向后轉;喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。

        當有人 做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”

        做幾個回合后,提問:這個游戲說明什么問題?

        面對錯誤時,大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了,但沒有勇氣承認,因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了。

        十一、游戲名稱:猜五官

        游戲說明:

        1、兩人面對面

        2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”

        3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

        4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。

        十二、游戲名稱:交換名字

        內容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

        方法:

        (1)人數在 10 個人最適合

        (2)參加者圍成一個圓圈坐著。

        (3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

        (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

        (5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可

        以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我7點鐘起床!”?

        (6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

        (7)最后剩下的一個人就是勝利者。

        十三、游戲名稱:代號接龍

        內容:這個游戲乃在于訓練個人的反應力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。

        方法:

        1、人數在 10 個人以內最適合

        2、參加者圍成一個圓圈坐著,先選出 1 人做鬼。

        3、參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開始算來的數字,就是自己的代號,每個當鬼的人都 是 1號,鬼的右邊第一位是 2 號,依次為 3 號??

        4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1、2”,其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。

        5、2 號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例如“2、5”的話,2 當時就是自己的代號,5 則是自己想傳達者的代號,此數字可以自由選擇。

        6、如此一直進行比賽。

        7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼。

        8、鬼的代號是從 1 開始,所以當鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。

        重點:這個游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反應速度之快慢,所以應當培養良好的靈敏反應。

        十四、游戲名稱:數字傳遞

        游戲步驟:

        1、將學員分成若干組,每組學員 5 名-8 名左右,并選派每組一名組員出來擔任監督員;

        2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學員和監督員宣布游戲規則

        3、游戲規則:

        1)各隊代表到主席臺來,培訓師:“我將給你們看一個數字,你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”

        2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上;

        3)比賽進行三局(數字分別是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5分,第二局勝利積 8 分,第三局勝利積 10 分。

        小組? ?論:

        1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環中,在這個游戲中如何得到體

        現?

        2、四個循環中,哪個步驟更為重要?

        十五、游戲名稱:找變化

        1、找一個你身邊的學員結成伙伴 (partner)

        2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化

        3、回過頭,彼此找找對方的變化

        4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化

        5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手 !

        十六、游戲名稱:責任

        1、每隊 4 個人,兩人相向站著,另外兩人想向蹲著,一個站著和蹲著的人是一邊;

        2、站著的兩個人進行猜拳,猜拳勝者,則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸的蹲著人的

        鼻子;

        3、輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來;繼續開始下一局;

        十七、游戲名稱:圓球游戲 (沒有不可能)

        游戲規則:

        1、所有的人分成三組,每個小組約 20 人,分別配有 1、2、3 號球

        2、游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發起者手里發出,最后按此順序回到發起者手

        里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。

        3、球掉在地上一次額外加 10 秒

        培訓師必讀:

        1、游戲開始時,三組人一般會不約而同地圍成了三個圈,一個接一個地傳遞,計下三組的成績,例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。

        2、“有沒有更好的辦法讓時間變得更短些?這個游戲的最好成績為8 秒。”培訓師可以向所有小組提出挑戰。(參考思路:用手圍成一個圓筒狀,讓三個球分別從上面滑下,所用時間僅為 4秒!這是一個絕妙的想法!當然可能還有更快的方法,培訓師需要不斷啟發學員去思考新的方法。)

        培訓師點評:

        有的隊員在看到成績連自己都不敢相信——“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來,游戲過程中不斷傳來喜訊:“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了0.58 秒!

        通過這個游戲讓學員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時,這種“不可能”的心理定勢,使每個人都會想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因為你做了,而取決于你怎樣去做。發揮團隊智慧,集合團隊的創意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團隊的力量!思維可以指導人們的行動,同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

        對一家企業而言,也許你的條條框框為你的發展立下了汗馬功勞,但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發創造性和“沖破框架”的環境條件:鼓勵創新精神,從而開發突破性的解決方案與策略,也就為企業創造更多地意想不到的機會。

        十八、游戲名稱:銜紙杯傳水

        目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。

        共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

        十九、游戲名稱:溝通能力

        形式:20 人左右最為合適

        時間:15 分鐘

        材料:準備總人數兩倍的 A4 紙(廢紙亦可)

        適用對象:所有學員

        活動目的:

        為了說明我們平時的溝通過程中,經常使用單向的溝通方式,結果聽者總是見仁見智,

        個人按照自己的理解來執行,通常都會出現很大的差異。但使用了雙向溝? ?之后,又會怎樣

        呢,差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過程的復雜性。所以什么方法是最好的?這

        要依據實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據不同的場合及環境而定。

        操作程序

        1、給每位學員發一張紙

        2、培訓師發出單項指令:

        —大家閉上眼睛

        —全過程不許問問題

        —把紙對折

        —再對折

        —再對折

        —把右上角撕下來,轉 180 度,把左上角也撕下來

        —爭開眼睛,把紙打開

        培訓師會發現各種答案。

        3、這時培訓師可以請一位學員上來,重復上述的指令,唯一不同的是這次學員可以問問題。

        有關討論:

        完成第一步之后可以問大家,為什么會有這么多不同的結果(也許大家的反映是單向溝

        通不許問問題所以才會有誤差)

        完成第二步之后又問大家,為什么還會有誤差(希望說明的是,任何溝通的形式及方法

        都不是絕對的,它依賴于溝通者雙方彼此的了解,溝通環境的限制等,溝通是意義轉換的過

        程)

        這是一些我自己和朋友一起玩的比較多的游戲。(不喜勿噴)

        打字不易求點個贊

        7. 有沒有專門旅游的軟件

        1,優點:有各大代理商的價格,可以比價,比價方便,適合追求性價比的用戶

        2,缺點:主要是因為去哪兒是個平臺,誰家都有,需要選擇代理商,服務參差不齊,得挑好的。不過在去哪兒上面也能區分出來,一般用大代理的或酒店、航空公司的。

        8. 旅游景點下載什么軟件好

        相機可以根據自己的喜好和經濟條件去選購,像佳能、尼康、索尼等等這些品牌都可以的。

        風光攝影可以考慮全畫幅相機,這樣拍出來畫質會更好,畫面也會更廣。當然你也可以選擇半畫幅相機,前期拍攝多張后期軟件拼接成一張比較廣的照

        片。

        鏡頭可以選擇廣角鏡頭,拍出來的照片視覺會更廣,沖擊力也會更強!

        另外還需要配置各種漸變濾鏡,減光鏡等等,在夕陽晚霞等各種場景中可以更輕松的得到自己想要的效果。如果沒有這些拍攝輔件,也可以利用包圍曝光和堆棧等手法,拍攝多張不同曝光的照片,利用軟件后期合成,得到一張效果更好的照片!

        風光攝影的角度比較重要,現在很多好角度的照片是直接用航拍拍攝的!航拍是拍攝風光片的大好利器,后續可以考慮!

        個人觀點,僅供參考,歡迎學習交流!

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