你們都知道哪些高中逆襲勵志的故事？

去年我帶了一個文科復讀班。秦鍇峰同學，360多分入學。同行的老師朋友能知道文科的三百多分其基礎有多差，原來的學習也應該說不很用功。這應好理解，用功的孩子應該也不會這么差。他的家庭條件也不太好，入學后在老師的教育下如同變了一個人，聽課做作業這些常規環節，質量不高，但真的是很認真了。最讓我感動的是某天晚飯后我進班里，他自己在認真做作業，還沒吃飯。我說你怎么不去吃飯呢，他說，老師，我很笨，就得比別人多花點時間唄。這時一個同學吃完飯回來了，聽見我們說話，插嘴說，老師你才發現秦鍇峰這樣刻苦呀，他近期一直舍不得時間努力學習呢，每天只吃兩餐。我當時批評他不注意身體健康，要求他去吃飯。但我發現他以后仍是這樣。接著我注意到這個孩子很有韌性，他的基礎差，自然領悟力不強，給他講題，他領悟上很困難，但他只要還不懂，就會追著你問，到懂時為止。說心里話，有時心里有些煩，但又不得不贊賞這孩子這鼓勁頭。尤其是三次市里的模擬考試，他都沒能過模擬的二本線。我怕他灰心，每次考完都找他談話。實話實說，雖說我每次都拿往屆逆襲同學的例子鼓勵他，但我對他的高考也沒底。因為他三次都在線下三十分左右。但他的工作很好做，每次都表示不會受不理想的成績干擾，一如既往地努力，一直臨近高考也沒有松懈的表現。6月24日，高考出分，接著出線，山西文科二本460分。班里同學紛紛向我電話報成績，但沒有他。等25日，打電話問他家長，說他沒有查分。校領導在25日晚問我班高考情況，我匯報上線的同學里沒有他。我當時想，什么沒查分，肯定是又沒上線，不好意思說，咱別難為人家了，心里說不出的無限惋惜，這可是一個真正下了苦的孩子呀。25晚，學校網站公布離考統計情況向社會報喜。26曰早，秦鍇峰同學告訴我，高考465分。我的眼淚一下子就流了出來。家里人驚慌地問我怎么了，我哽咽著，說，真的，苦心人，天不負。基礎差點不要緊，關鍵，學習得真用功。

有什么所謂的逆襲，好好堅持，不要一時發憤圖強就行。初升高的時分，由于校園錄取分數設置人數缺乏，多添加三個。我是最底的那個，高中校園每一次考試都是按成果來排的，榜首次考試我坐最終一個教室最終一個。第2次考試我坐到榜首教室第十個。再然后覺得本來那么簡略啊又當回了最終一個，高一好好學。

Hash:30207a97bab1142631422c6756c016b703fafa29