旅游規劃意見 對旅游規劃的意見建議

導讀：旅游規劃意見 對旅游規劃的意見建議 1. 對旅游規劃的意見建議 2. 對旅游業發展的意見和建議 3. 旅游發展規劃建議 4. 旅游的意見和建議 5. 對旅游發展的意見和建議 6. 加快旅游業發展的意見建議 7. 對旅游景區的建議和意見 8. 旅游發展建議內容

1. 對旅游規劃的意見建議

2021年底前全面取消全國統一旅游

文化和旅游部要求，各地文化和旅游行政部門要加強與12345熱線的工作銜接，及時接收辦理12345熱線轉辦的涉及文化和旅游領域的舉報、投訴、咨詢、求助、意見建議等各類群眾訴求。條萊垍頭

對于12345熱線轉辦的不涉及違法違規問題的旅游糾紛投訴，各地文化和旅游行政部門要及時移交當地旅游投訴受理機構處理，并跟蹤掌握辦理情況，及時答復或告知投訴人。旅游投訴受理機構尚不明確的地區，當地文化和旅游行政部門要于2021年底前提請當地政府按照《中華人民共和國旅游法》第九十一條、第九十二條之規定指定或設立統一的旅游投訴受理機構，并進一步明確當地旅游糾紛調解組織。

文化市場綜合執法機構被指定為當地旅游投訴受理機構的，要嚴格依法履行職責，區分訴求問題性質，分類處理旅游舉報和旅游糾紛投訴。要按照《中華人民共和國旅游法》第八章之規定，加強與消費者協會、有關調解組織、仲裁機構、人民法院等的協調與合作，依法依規開展旅游糾紛投訴處理工作。

文化和旅游部強調，對于12345熱線轉交的涉及文化和旅游領域的咨詢、求助、意見建議等其他各類訴求，各地文化和旅游行政部門要指定專門內設或直屬機構負責辦理，及時接收、處理和答復，確保群眾訴求“事事有回應，件件有著落”。

2. 對旅游業發展的意見和建議

1.世園會對本地市民開放,提升自身形象和市場影響力,拉動園區人氣。目前,青島世園會最大的問題就是沒有人氣,因為地理位置的原因,園區偏離青島傳統的旅游線路,很少旅行社愿意帶游客來世園會。而本地市民則因為園區離市區較遠,又有門票的高門檻,所以也不愿意來世園會。 對本地市民開放之后,沒有了門票的限制,對于那些尚沒有到過的世園會的本地市民來說,肯定會有很大的吸引力。而這一舉動可以提升世園會在本地市場的影響力和美譽度,同時還會為園區帶來急需的人氣。

2.以本地市場為突破點,完善景區業態,提升景區綜合服務水平。青島世園會現在采取的是傳統單一的景區運營模式,門票收入是園區的主要收入來源,事實證明,這種運營模式已經和旅游業整體的發展趨勢不符。旅游業的六大要素吃、住、行、游、購、娛,游只是其中之一,而且是六大要素中利潤率相對較低的一個。

3. 旅游發展規劃建議

一是保持和修復原有的具有鄉村特色的歷史性場所或是物品，這是為了保留住原有的農村風土，有些地方片面的追求發展農家樂和農村資源的開發，導致了發展的混亂；

二是要對農村旅游管理人員的培訓，不能依靠外行人，要培養真正的旅游方面的專業性人才

4. 旅游的意見和建議

對沈陽中山公園的意見和建議:

近期去了一次沈陽的中山公園，應該說經過內部改造升級后有了很大的改觀，但是在公園道路的修建上應該說是出了紕漏，改造后重新鋪的路面的采用的是凸凹不平的方磚，游人走在上面腳底的感覺很不舒服，一些老年人走著很不安全，一些需要坐輪椅的老年人、殘疾人更是困難，建議公園領導能在道旁加修一條塑膠平道，解決游人的困難。

5. 對旅游發展的意見和建議

想走就走，想出去就出去。

在走出去玩的過程，伴侶會有的，志同道合的朋友也會有的。

不是先有伴在選擇走出去，而是走出去以后發現慢慢地有了伴。

朋友，不是一下子來的，從最開始的認識，到熟悉，然后愿意結伴出行，這樣子的朋友應該才是最快意的? ?。

一段旅行，認識一段風景，結交一個朋友。

何樂而不為？多么歡暢。

如果一定要有玩伴，才選擇出行，未免也太拘束自己的內心了。

旅游這件事，從來都是心中所想，暢快淋漓。

把有無玩伴放在前面，才選擇是否出行，那就忽略了出行對生活方式改變的積極意義。

想出去旅游，就先直接邁開腳步，走出去。

玩伴，有，那就一起，沒有的話，后面也會有的。

6. 加快旅游業發展的意見建議

有利條件:具有豐富的資源基礎。以復雜的地理環境、豐富的生物資源和多樣性民族文化為背景形成的云南旅游資源，具有多樣性、奇異性及多重景觀組合優良的特點。

發展性建議:1. 旅游景區多一些免費開放。

2. 多開發旅游景點，保留自然風光原貌的同時，建設一些便捷的設施。

3. 倡導傳統節日和傳統文化。

4. 拓展旅游宣傳渠道，注重游客的滿意度。

5. 可協助影視劇拍攝，讓更多人看到云南的美。

7. 對旅游景區的建議和意見

1、謝謝各位老師對學生的無私奉獻,老師的教育我很滿意!總體來說很滿意,對學校和老師充滿信心。

2、對學校師德師風很滿意,再接再厲,勇創新高,爭取成為實驗校。

3、老師您的講課方式我本人是非常喜歡的，但是我覺得對于資質平庸的孩子來說，您的教學方式他們可能會接受的慢一些，希望老師在講課的時候，能夠兼顧一些這些孩子，畢竟很聰明的孩子還是少數的。

4、我們覺得老師您太嚴厲了，很多的同學都不敢和您說話，這樣雖然很利于你管教同學，但是他們有一些情況您是不能夠及時的了解的，希望老師您可以適當的和學生談談心，在下課時間，可以不用那么嚴厲，這樣學生們會把你當做他們的朋友，在學習上的一些問題會和您說的。

5、如果是在學校里發生的事情，并且老師能夠解決，希望不是總給我們家長打電話，比如孩子上課不認真聽課，或者遲到之類的，您可以和我們反映情況，我們也會對孩子說教，但是這些小事還要我們來學校，我個人是不能理解的。

8. 旅游發展建議內容

能向專門的行業或部門提供物質（智力、財力）或非物質支持的產業統稱為旅游產業，而從宏觀上來講，旅游產業必須以資源、產品與市場等三方面為依托。

而旅游資源又包括自然風光的旅游資源和人文旅游資源，這些林林總總的旅游資源還不足以激發游客的旅游動機，必須有相對應的文化產品作為輔助。

這些文化產品通過人為的加工、改造再進入到特定的旅游市場，從而大部分消費者或游客能夠清晰直觀的感受到旅游文化的魅力，并也能間接振興當地的文化產業，比如桐鄉的白菊，杭州的絲綢，南京的刀具等，這些特色的文化產品都是旅游產業衍生出來的經濟產物。

因此，特定的旅游服務產品傳遞渠道和流轉環節構成旅游產業自成一體的業務邊界，而為經濟活動提供操作市場的則成為旅游產業的市場邊界。

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