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        大班旅行棋教案

        導讀:大班旅行棋教案 一、大班旅行棋 二、大班我要去旅行教案 三、適合孩子在旅游途中玩的小游戲

        一、大班旅行棋

        旅行棋是適合孩子在旅游途中玩的小游戲。

        把好玩的地方制作成為棋子,在這個過程中,發揮想象力,增強與他人合作、解決問題的能力。同時還能了解各地的旅游景點,讓小朋友在玩耍中了解我們的大好河山。

        二、大班我要去旅行教案

        活動目標:

        1. 能以自身為中心辨別前后左右。

        2.嘗試根據前后左右方向設計、制作旅行棋。

        活動準備:12宮格圖,表示前后左右的標志。紅色、綠色貼紙,各種幼兒已知的風景圖。

        活動過程:

        (一)活動導入,以自身為中心辨別左右

        1.左右游戲:聽口令游戲:舉左手、舉右手、伸左腳、伸右腳。

        2.在我左右的朋友:請說出你左邊右邊的朋友是誰,請你和你左邊(右邊)的朋友拉拉手。

        (二)設計旅行棋

        1.出示箭頭,認識前后左右的標志。

        分清左右,在我們的日常生活中十分重要。旅行的時候,辨別方向我們就不會迷路。你認識哪些表示方向的標志?

        2.確定起點和終點。

        今天我們一起來設計一套旅行棋。從起點到終點我們會經過什么地方?

        3.討論游戲規則,并在棋盤上呈現。

        從起點到終點的路線,你怎么來表示?

        4.幼兒兩兩合作制作旅行棋,教師給予適當的幫助。

        5.幼兒介紹自己和同伴的旅行棋、

        (三)玩旅行棋

        1.幼兒兩人結伴玩旅行棋。

        2.幼兒交換玩游戲。

        三、適合孩子在旅游途中玩的小游戲

        1.井字棋

        ◇ 道具:紙+筆

        井字棋大概是最簡單的棋類游戲了也因為屬于競技類的游戲,所以孩子們都很容易投入進去,一般第一次玩的時候給孩子們講一遍規則,輔助孩子畫好井字圖就可以讓他們自己嘗試了。平時如果懶得帶本子在身上,也可以提前打印好一些模板,一張A4紙可以打印好多個井字格,不用浪費紙張,平時折好讓孩子待在身上也很方便。

        即使大一些的孩子,這個游戲也不會覺得無聊,我們可以根據孩子的年齡來設定不同的難度等級。比如引導孩子對所有可能的情況進行一番細致的分析,也有助于培養孩子進行邏輯思考。下面這張圖就是NASA前工程師分析的圖紙,有沒有很酷。

        2.樂高旅行拼貼盒

        ◇ 道具:樂高積木

        建構類游戲很考驗孩子的專注力和創造力,同時也是鍛煉手部精細運動的好幫手,所以平時出門時間比較久,或者是長途旅行,都可以帶上旅行裝的樂高。一般來說,體積都在20厘米以內,可以把盒子去掉,放在孩子的小旅行箱中。

        3.牙簽

        ◇ 道具:牙簽、面團/橡皮泥/棉花糖

        牙簽我通常不會專門帶在身上,不方便也容易不小心弄傷自己。但有時候等餐的時候也可以借幾根牙簽,讓孩子進行拼搭,也是激發創造力的不錯的小物件。

        還有很多相關的玩法,比如設置謎題讓孩子解開,先拼出一個形狀,然后讓孩子移動其中兩根牙簽變換成另一種形狀。也可以讓孩子自由發揮,他們總是可以用它來做各種花樣,如果等餐過程中孩子覺得無聊,身上又沒有什么可以就可以玩起來。

        4.餐牌游戲

        ◇ 道具:各類菜單

        這個游戲也是我家哥哥弟弟很喜歡的假裝游戲,一般也是外食的時候會利用不同餐廳的菜單來進行,其實就是我們和孩子互相假裝客人和服務人員,進行點餐和說明,在過程中引導孩子認識單字。借助一些生活中常見的物品來進行游戲,比如餐牌游戲,可以加強孩子對字母和中文單字的認識,過程中我們? ?以通過適當的引導讓孩子進行拼讀。

        5.藏貓貓

        ◇ 道具:紙巾

        藏貓貓算是一個很簡單但又很有趣的小魔術,只要用一點點紙巾捏成小團,然后藏在手里,讓孩子猜紙巾藏在左手還是右手,比較適合在比較嘈雜的環境和孩子玩。我們可以讓孩子用手指出是在左手還是右手,這個過程也是在鍛煉手眼協調能力,對低齡寶寶來說是很不錯的互動游戲。

        6.題卡游戲

        ◇ 道具:孩子認識的物品或圖片若干、大自然

        這個游戲是美國家庭很傳統的游戲,游戲本身很簡單,就是大人孩子坐在一起,我們可以通過觀察周圍的環境或者借助卡片,隨機選一個物品,不指給孩子看,而是通過描述它的樣子來讓孩子猜猜是什么。

        在猜物品的過程中,孩子記住的不只是物體本身,還有物體的形狀、顏色、位置等等特征,建立起一個完整的概念。我們在引導孩子猜測的時候,也可以根據孩子的反饋補充一些細節,或者和相似的物體進行區分,這些都能幫助孩子養成良好的觀察習慣,提高判斷力。

        如果孩子一時猜不到或者答錯了,也可以適當地多給孩子一些提示,不要讓孩子覺得很挫敗就不玩了。這個游戲我和哥哥弟弟出門或者在家都會玩,因為觀察到的物品也不一樣,有時候等車的時候我也會不用卡片,就直接看看周圍有什么,隨出取材。

        7.畫板

        ◇ 道具:涂鴉畫板

        畫板是很值得推薦的旅行神器,輕便小巧,隨便塞包里就很OK。關鍵是還能讓孩子想畫就畫,停不下來。

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