怎樣理解生態旅游者的概念

導讀：怎樣理解生態旅游者的概念 一、怎樣理解生態旅游者的概念 二、生態旅游與可持續旅游的區別？最好具體一點 三、旅游學的定義是什么？ 四、生態旅游學, 旅游規劃與開發哪個方向好? 五、如何理解景觀的美學概念，地理學概念和生態學概念 六、旅游管理專業學什么東西，就業方向有哪些

一、怎樣理解生態旅游者的概念

生態旅游者是旅游者生態意識不斷提高的產物，是生態旅游活動的主體，是生態旅游形成和發展的關鍵性因素。因此，對生態旅游者的定義十分重要，但目前理論界并沒有形成統一的說法。下面，我將從三種定義理解來分析生態旅游者： ① 從市場的角度來看，生態旅游者是指到生態旅游區，以消費生態旅游產品為其旅游活動的主要內容的旅游消費者。這種定義的優點在于方便統計生態旅游者的人數及相關指標，有利于旅游企業和旅游的研究生態旅游市場，為其市場分析及生產經營提供有利的數據。但是，該定義過于商業化，并不能準確定義真正的生態旅游者，只涉及到生態旅游固定場所生態旅游區，生態旅游所提供的生態旅游產品，都是對生態旅游經營者活動的要求，不能確保旅游者是否具有生態意識和環保知識，其進入生態景區后的活動是否是生態活動，是否有保護環境的行動？所以，這種定義存在明顯缺陷。 ② 從心理學角度出發，生態旅游者指那些具有一定生態和環保知識并能再起旅游活動中隨時體現出生態和環保的旅游者。該定義，就我來看，這對生態旅游者本身。非常適合。它既強調生態旅游者具有生態和環保知識，又能指出生態旅游者在旅游活動中表現生態和環保的行動，是一名負責任的生態旅游者。但是，這種生態旅游者十分的被動在景區的選擇上，沒有明確的生態要求，只是被動接受旅游市場上的安排，恪守其份，在自身上表現生態性，只能是大眾化旅游活動中的生態者。 ③ 第三種定義是對前面兩種定義的綜合，認為生態旅游者是指那些具有生態和環保知識，愿意并能購買生態旅游產品的旅游者。這一定義的生態旅游者，既避免了第一種定義生態旅游者是否具有生態和環保知識的不足，又彌補了第二種定義生態旅游者被動進入生態旅游區的缺陷，屬于嚴格意義上的生態旅游者。不過，該生態旅游者只有小規模的群體，可進入性要求過高，對生態旅游市場的發展存在一定的抑制作用。 總的來說，生態旅游者既不同于大眾化旅游的傳統旅游者，不注重生態意識和環保知識的學習，只追求較低層次的旅游體驗；也不同于環保提倡者那樣過分關注環境保護，而忽略了旅游本身和其所帶來的旅游體驗。而目前，在所有的生態旅游者定義中，存在一定的共通性：生態旅游者必定是具有生態意識和環保知識，演繹到生態旅游區消費生態旅游產品，同時主動與當地居民交流，對服務要求低，學習當地文化，并積極參加環境保護的旅游者。

二、生態旅游與可持續旅游的區別？最好具體一點

二者是一個概念的，生態旅游就是可續發展的旅游。

三、旅游學的定義是什么？

旅游學就是將旅游作為一種綜合的社會現象，以其所涉及的各項要素的有機整體為依托，以旅游者活動和旅游產業活動在旅游運作過程中的內在矛盾為核心對象，全面研究旅游的本質屬性、運行關系、內外條件、社會影響和發生發展規律的新興學科。旅游學的理論基礎

一，旅游經濟學理論；

二，旅游社會學理論；

三，旅游人類學理論；

四，旅游心理學理論；

五，旅游地理學理論；

六，旅游生態學理論。

四、生態旅游學, 旅游規劃與開發哪個方向好?

就當前的國家政策發展形勢來說，生態旅游還有發展潛力。但是他們其實也都差不多，也就是說學哪個都不錯，本人比較推薦生態旅游

五、如何理解景觀的美學概念，地理學概念和生態學? ??念

景觀的美學概念：風景 如油菜地，樹木，村莊，河流組成的風景區；

景觀的地理學概念：地形，地貌、土壤、氣候、生物等綜合體，類似生物群落；

景觀生態學概念：是一門多學科交叉的生態學分支(主要是地理學與生態學之間的交叉)，他是研究景觀單元的類型組成、空間配置及其與生態學過程相互作用的綜合性學科。

六、旅游管理專業學什么東西，就業方向有哪些

一般學習：管理學概論、西方經濟學、飯店管理原理、旅游學概論、旅游社會學、旅游產業經濟學、國際飯店管理導論、旅游開發學、旅游營銷管理、生態旅游學等課程，基本上時文科知識。

一般是酒店管理、導游、旅行社管理、景點管理、旅游酒店培訓、市場開發等等。

一般的人家專業說辭是這樣的：培養熟悉國內和國際旅游業的歷史、現狀和發展趨勢，掌握旅游業管理和現代企業管理的專業知識和基本技能，具有廣博的知識和分析、解決問題的能力，適合我國旅游事業發展需要的專門人才。

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