民辦學校的寒冬到了嗎？

有的民辦學校離寒冬還遠著呢！但有的民辦學校不僅進入了寒冬，而且已經置身于南極地帶去了。

民營企業處于兩個極端，要么前程似錦、要么一蹶不振和徹底破產。我周邊的民辦學校就屬于這兩種情形。

縱觀全局，民辦學校是不會輕易走向寒冬的，除非國家教育部對民辦學校采取禁辦措施；否則，民辦學校就會如雨后春筍般節節拔高。觀點如下:

一、農村孩子的加入

由于地方搞城鎮化建設，大部分農民工也躋身于城里；并在城里買下、出租或新建了房子。如今農村村寨空落，公辦學校面臨或正在撤并。如此一來，農村的孩子就隨著父母到城里讀書了。

二、公辦教育資源的不足

進入城里的孩子多了，就會為公辦學校的招生工作帶來困惑。本著九年義務教育，孩子可以免費進入學校讀書，政府不可能短時間內劃撥專款來另建學校和大量的招聘老師吧！在公辦學校爆滿、老師欠缺的情況下，孩子只好往民辦學校就讀了。

三、民辦學校不愁生源

公辦學校招生時還劃片區招生；然而，民辦學校沒有這一硬性條文。他們不但不劃片區招生，辦得有名的民辦學校，甚至還可以在全國范圍內招生。顯而易見，民辦學校進入寒冬、走向南極的畢竟是少數。有的民辦學校在招生的時候，還挑剔生源的質量；多數民辦學校處于平平淡淡之中。

四、民辦學校管理符合農民工的意愿

大多數進城的農民工，都會找一份適合自己的工作來做，家長上班去了，在公辦學校讀書回來的孩子沒有人照管。由于民辦學校實行全天候管理學生，上班的家長在送孩子讀書的時候，第一首選就是民辦學校。

綜上所述，民辦學校不但沒有走向寒冬；并且，在國家允許開辦的條件下，辦得好的民辦學校還會走向春暖花開。

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