旅游景點個性杯子 - 好玩的杯子

導讀：旅游景點個性杯子 - 好玩的杯子 1. 好玩的杯子 2. 好玩的杯子游戲目的及準備 3. 好玩的杯子教案中班 4. 好玩的杯子主題活動 5. 好玩的杯子教案 6. 好玩的杯子教案小班 7. 好玩的杯子游戲教案 8. 好玩的杯子游戲 9. 好玩的杯子教案反思

1. 好玩的杯子

互動游戲 條萊垍頭

1、快樂呼啦圈

規則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利！（嘩啦圈、別針、塑料繩）

2、心有靈犀猜成語

規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語）

3、夾波珠 頭條萊垍

規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷）

4、占領陣地 垍頭條萊

規則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。（報子） 頭條萊垍

5、三人抱成團

規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

6、動作接龍

規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

7、倒著說

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。 垍頭條萊

8、集體造句 頭條萊垍

規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

9、雙龍戲珠接力賽

規則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完（球）

10、搶板凳

規則：大家都玩爛了就不說了。

11、一反常態 頭條萊垍

規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！ 頭條萊垍

12、真假難辯 垍頭條萊

規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

滿載而歸（摘寶貝） 頭條萊垍

游戲規則： 垍頭條萊

每次兩組，每組3人，站在限制線外，戴面具，由另外一組隊員中兩人持掛滿小物品的繩子站在終點處，待開始后，游戲人員左右各轉三圈，走向掛物品處， 摘下掛在繩上的物品，在限定的時間內，摘下多者勝出，所摘物品歸游戲者。為增加難度，在摘寶貝的過程中，另一組隊員可上下左右移動繩子，但腳不能移動。

可進行兩次。 垍頭條萊

道具準備：

長繩2根，上掛小物品（如氣球、絨毛玩具等）；細繩若干，掛物品用。面具3個。

服務人員：3人 垍頭條萊

協助戴面具。 垍頭條萊

游戲 1、 拋繡球（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球 游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力， 看誰最? ??滿載而歸。 兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

扮時鐘頭條萊垍

游戲規則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；頭條萊垍

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；垍頭條萊

3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

點評：

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。頭條萊垍

2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。 頭條萊垍

猜五官條萊垍頭

游戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”垍頭條萊

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換； 垍頭條萊

瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛頭條萊垍

游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。垍頭條萊

要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

踏板運水接力（共48人）頭條萊垍

1、隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；

2、比賽流程：

1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側；每組4位協作隊員各端水一盆；

2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；

3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回；條萊垍頭

4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協作隊員打水；

5）下一組開始；

6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！

3、規則：

1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；

2）打水可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協助；條萊垍頭

3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外，其它人員不能提供任何協助；

4）倒水時可以雙腳離開踏板；頭條萊垍

5）終點踏板掉頭時，可以用手協助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當；垍頭條萊

6）2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制；

7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進；

8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由12 個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續，直至10分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵；

4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎垍頭條萊

5、道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；

挑水接力（共16人）

1、隊員：每隊男女各2人共計4人；條萊垍頭

2、比賽流程：

1）預備：扁擔一根放置第一位隊員身旁；二位協作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔）；一位協作隊員拿紅綢一根準備；

2）裁判宣布”開始”，各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔挑起水出發；

3）過橋；；

4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）；

5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續，直至第四位隊員；

6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！條萊垍頭

3、規則：垍頭條萊

1）時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；

2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續接力，直至10分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵；

3）打水及捆綢可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協助；

4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；

5）中途倒地，可以爬起后繼續；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；

4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎

5、道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。頭條萊垍

2. 好玩的杯子游戲目的及準備

游戲1：(壓軸、力薦)拉拉手　　1.讓全體同學站到場中央，分散開，手牽手成一個圈　　2.觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手（重點）　　3.然后松開手，打亂次序站在一起不留空隙　　4.不要移動腳，像剛才那樣左右手相對應拉手　　5.緩慢解開（注意安全）　　目的：訓練大家的團隊意識　　游戲2：“二人手”　　可以由三對人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取瓜子往返于兩張桌子，在規定時間內，夾的數量最多者為獲勝者。　　游戲3：連連看　　1.兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一個具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等　　2.第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學說出具體意象　　3.再來兩隊　　游戲4：交換名字　　內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。　　方法：　　（1）人數在 10 個人最適合　　（2）參加者圍成一個圓圈坐著。　　（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。　　（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。　　（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”tangram_guid_135661257 8491　　（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。　　（7）最后剩下的一個人就是勝利者。　　游戲5：頂氣球：　　道具 一個大氣球、一根繩子　　人數 兩方，各二到四人為宜　　玩法 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸　　游戲6：偷天陷阱 （懲罰類）　　電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？（放視頻）　　先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩 根據參加人數，再準備背景音樂disco。　　讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，　　練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，　　這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等　　游戲7：蒙眼作畫　　所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。　　要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西（如人臉、機器貓）畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。　　讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。　　教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆 ）　　游戲8：踩氣球　　一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。　　游戲9：猜數字（1~100）　　每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰（對于那些臺前工作者）　　游戲11：蒙眼取物　　1.問他希望下一個同學是誰，并把名字貼在中間橘子上　　2.把同學眼蒙上，站在對面舞臺正中間　　3.轉三圈后去取物品　　4.取到正中間的則給于獎勵，并邀請下一位，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓　　布局：桌子均勻的放上桔子　　游戲12：貼鼻子　　在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出！　　游戲13：合力吹汽球　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務　　人數：每組限六人　　場地：不限　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球 （每組一個）　　適合：全部的人　　游戲方法：　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。　　2. 主持人請每組每人抽簽。　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不 能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破　　4.兩組同時進行，按規則最早完成的隊伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵獎。　　有什么好的想法可以共同探討一下！希望你喜歡!

3. 好玩的杯子教案中班

講課目的，會動的紙杯游戲活動學習，要求孩子們掌握這項游戲的技能，并且能夠獨立完成任務講課分析，老師，把會動的紙杯游戲活動的規則評價標準順序以及每一個人員的站位，等問題給孩子們一一列在黑板上分步驟的進行講解分析讓每一個孩子了解這項活動的整個程序和順序，老師也可以示范性的做一下，讓孩子觀看，然后再讓孩子們動手完成這項游戲活動，講課反饋對于做的比較好的組和組別，老師給予小紅花獎勵垍頭條萊

4. 好玩的杯子主題活動

1.積極參與探索活動，萌發求知欲望。

2. 通過運用各種感官，動手制作兩色相間的陀螺。

3.對顏色感興趣，喜歡在陀螺上設計各種不同的圖案。

4.不同顏色的陀螺轉起來后會有不同的效果，初步了解兩種顏色相間的陀螺快速轉動時會混合成一種新的顏色。垍頭條萊

5. 好玩的杯子教案

50個紙杯疊的最高的方法就是將紙杯的杯口對杯口，杯底對杯底的往上摞，直到5個紙杯全部摞完，具體的操作步驟如下：

1、先準備好需要使用的紙杯。

2、先拿一個紙杯將杯底朝下放在桌子上。頭條萊垍

3、拿起一個紙杯將杯口向下扣在擺好的第一個紙杯上面。

4、拿起一個紙杯將杯底向下擺好。

5、拿起一個紙杯將杯口朝下擺好，將余下的杯子以此類推全部擺好，就是最高的高度了。

6. 好玩的杯子教案小班

活動目標：1、 讓幼兒感知油水分離的現象及幾種糧食在油水中的沉浮現象。

2、 初步學習記錄實驗結果。

3、 培養幼兒認真、細致的科學態度及樂于猜想的意識。垍頭條萊

活動準備：

涼白開水、花生油、一次性透明杯、筷子、記錄紙、筆、幾種食物(花生、黃豆、大米、芝麻)分裝在盤中。

活動過程：

一、 激發幼兒探索欲望條萊垍頭

1、 猜一猜：杯子里裝的是什么?頭條萊垍

2、 試一試：想辦法辨別杯子里是什么?

導語：我不知道它們是什么，但我知道它們是無毒的，用什么辦法才能知道他們是什么呢?你來試一試。垍頭條萊

3、 說一說：杯子里裝的是什么?你是怎么知道的?頭條萊垍

二、實驗：觀察油水分離現象。頭條萊垍

1、 猜一猜：假如猜把油和水倒在一起，會發生什么事情呢?

2、 幼兒實驗、觀察。

1) 把油和水倒在一起，你發現了什么秘密?垍頭條萊

2) 用筷子攪拌幾下，再次觀察，“你又發現了什么?”垍頭條萊

3、 小結：油和水倒在一起后，油和水是分開的，而且油總是在 上面，水總是在下面。條萊垍頭

三、實驗并記錄四種糧食放在油、水中的沉浮現象。

1 、 猜一猜：“今天，來了許多糧食朋友，你們看看都有誰?”“它們想在油、水中游泳，請你把它們一個一個放進杯中，猜一猜有什么奇妙的事情發生?”

教師介紹記錄紙，然后讓幼兒把猜想的事情記下來。頭條萊垍

2 、 幼兒實驗、觀察，并把實驗結果記錄在紙上。

3 、 交流實驗結果

1)同伴間相互交流實驗結果。

2)個別幼兒在集體面前交流

7. 好玩的杯子游戲教案

授課目標紙杯游戲活動要求孩子們掌握這項游戲活動的方法，原則以及在每一步中所要注意的問題，并且自己能夠阻止其他伙伴進行游戲講課本兮老師把匯報的紙杯這項游戲的方法，步驟，原則，規則以及考核標準等等內容列在卡片上，發給孩子供孩子參考，先學習理論，再動手操作，然后讓孩子們具體完成這項游戲的學習活動講課反饋，把孩子們分成組，然后進行游戲，挑出好的進行表揚和鼓勵，沒有完成的組分析原因進行更正，最后，保證每一個同學都會這項游戲

8. 好玩的杯子游戲

首先我們將10L瓶子裝滿水，然后將水倒入3L瓶子里面。然后將3L里面的水倒掉，之后再使用10L瓶子往3L瓶子里面倒水。這樣10L瓶子里面只有4L水了，成功過關。頭條萊垍

玩法規則簡單，上手非常快，適宜所有年齡段玩家進行體驗，操作上沒有太大難度，手殘黨也能有好的體驗。

9. 好玩的杯子教案反思

活動目標紙杯搭建要求孩? ??們掌握住紙杯搭建活動的方法，步驟以及在活動中容易出現的問題，最后用自己的方式來完成任務講課分析老師不好，自卑搭建的方法，步驟，原則，方法的種類等等列在黑板上，給孩子們講解清楚，要求孩子們先學習理論，再動手操作，最后完成任務課程反饋方面，老師，可以把孩子們分成組合的組別進行活動，挑出做的比較好的孩子進行鼓勵和表揚

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