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        農村建檔立卡戶子女上高校,國家一年能補貼多少?有哪些規定?

        導讀:農村建檔立卡戶子女上高校,國家一年能補貼多少?有哪些規定? 基層農技推廣人員如何有效和農民進行溝通和宣傳推廣國家政策,才不會引起農民反感?

        農村建檔立卡子女上高校,國家一年能補貼多少?

        對于農村建檔立卡的戶基本上是貧困戶,也就是家庭比較困難,但是其子女不是因為家庭困難而輟學,卻懂得積極好學,珍惜來之不易的學習機會,而且能考上了大學。國家為了對一些貧困家庭的子女能考上大學,而且不讓貧困的家庭子女考上大學生因家庭困難而上不起學。國家會對建檔立卡貧困戶的子女上大學給予一定的補貼。

        對于建檔立卡貧困戶家庭,而且享受貧困政策的貧困家庭子女考上大學,一般是給予一次性5000元免費補貼。對于在大學期間以后每年會給予無息貸款5000元的貸款金額進行補貼,然后可以畢業以后再還清貸款。當然對于建檔立卡的貧困家庭的子女,在大學期間有的學校為了照顧這些貧困家庭的子女能繼續讀完學業,也給予這些貧困家庭的子女一定的助學金,每年助學金一般在2000到5000元之間,這是根據各個大學的補助情況而決定的。

        總之,對于建檔立卡貧困戶的子女上大學在大學數學期間,扶貧部門會給予一次性的補貼,一般為5000元,這是要拿到入學通知書以后給予補貼。對于入學以后各個大學根據貧困家庭的實際情況,每年會給予這些貧困家庭的子女給予一定的助學金,并辦理相關的手續,然后每年給予補助金額一般在2000到5000元之間,主要是幫助貧困家庭子女讀完大學。

        謝謝邀請!農村建檔立卡戶子女上高校,國家一年能補貼多少?有哪些規定?農村建檔立卡戶就是落實精準扶貧而采取的一種具體的管理方式,建檔立卡戶就是農村貧困戶的一種。

        首先,建檔立卡戶就是精準扶貧戶,國家及各級政府又一套比較完整的扶貧政策,教育扶貧就是精準扶貧的一種,各地有各地的政策規定,國家也沒有統一的標準,具體對建檔立卡戶的上高校的補助也沒有詳細的規定,橄欖劍社會,通過上網查詢,調查了解,具體的優惠政策如下:

        首先,建檔立卡戶的子女考上高校政策,第一項政策就是上高校救助金2000元到5000元不等,每年都有,這些錢大多數來自于社會的捐獻,對于建檔立卡戶的子女要好好珍惜這次機會,努力學習,刻苦鉆研,用學到的成績報效祖國。

        其次,第二項政策就是生源地助學貸款,這筆款就是沒有利息的錢,上幾年大學貸款幾年,每年可以貸款6000元到8000元不等,他的標準就是你的學費是多少,就貸給你多少,在校期間免利息,畢業以后計貸款利息,此款可以最長十三年還清。

        第三,建檔立卡貧困戶在校大學生可貸生源地助學貸款每生每年學費加住宿費,最高金額8000元;研究生以上學歷可貸12000元。建檔立卡貧困戶參加高考被中央直屬部委高校錄取的學生,可申請省政府獎學金每生每年5000元。建檔立卡貧困戶參加高考被重點院校錄取的學生,可申請省政府獎學金每生每年5000元。考入普通高等學校的“直過民族”(傈僳族)建檔立卡貧困戶子女,在專科或本科學習期間,可申請省級財政給予每人每年5000元的學費獎勵。

        最后,到了高校里有一種扶貧救助款,此款大約每年1500元到2500元不等,主要針對貧困地區出臺的一項扶持政策,建檔立卡戶也是優先考慮的對象。政策相當喜人,教育扶貧是挖斷窮根最有效的手段,做為建檔立卡戶上高校的學生來講,要好好學習,天天向上,勤奮用功,珍惜當下,用自己的汗水和青春改變自己家貧困落后的面貌,用自己學到的知識去改變家鄉,讓天變得更藍,水變得更清,人民的生活會過得越來越好。

        基層農技推廣人員如何有效和農民進行溝通和宣傳推廣? ?家政策,才不會引起農民反感?

        基層農業技術服務人員必須要有扎實的功夫,貼心為鄉村田園發展的技術管理好,響應黨中央的“鄉村振興”號召,把市場需求旺盛的農產品指導管理好,給人民群眾創新價值,增加效益提高質量降低成本。

        近幾年來基層組織管理技術人員越來越好,國家政策法規支持力度大,財政保障有了穩健制度,工作辛苦點但是我們的責任重大。

        必須要去田間地頭親身心的為農業技術指導,幫助鄉親們生產優質的農產品,推廣大家學習生態綠色蔬菜瓜果供應市場需求!只有付出了

        實用技術,讓大家有了收入保障,農產品銷售渠道順通,我看只要這樣工作才能有人民群眾支持!

        謝邀!基層農技推廣人員如何有效和農民進行溝通和宣傳推廣國家政策,才不會引起農民反感?這個問題小焦來回答!

        首先明確一點,目前基層農技推廣確實是面臨著很多農民不感興趣的困難,甚至還有人覺得很煩。現代農業,可以說技術興農是占了很重的地位的,無論是品種的研發還是田間的管理,技術無疑是農業保產、增產、提效的法寶之一。按道理來講,農業技術能夠幫助農民提高產量,農技員下去推廣的時候農民應該會很受歡迎才對。但是現實中我們發現,并不是所有到農村推廣種養殖技術的農技員都受歡迎,甚至有的地方還出現農民對農技員很反感的現象。這到底是為什么呢?今天我們來聊一聊這個問題!

        我們先來看看為啥會出現農民反感農技員這種現象。第一,很多農村人不愿學技術。隨著社會的發展,現在農民越來越浮躁,眼中把錢看的很重,滿腦子都是掙快錢的想法。所以,很多人放棄了在家務農而出去打工,在家務農的人也是想盡辦法去打零工。當然這也無可厚非,畢竟沒有錢連生存也會很困難。

        但是,很多農民不會想技術也是可以幫助他們掙錢的,他們面對農業技術和打工,首選的是打工,因為打工能來現錢,而農業技術變現是需要時間的,一般人沒有那個耐心。所以,在農村想學農業技術的一般都是農業大戶,而很多普通農民不會去學。

        第二,農技推廣沒有為農民“量身定做”。現在很多農村的農技推廣,其實并沒有提前了解農民真正的技術需求是什么,都是腦子一熱就下去推廣,完了拍張照片一宣傳,感覺還挺不錯的,反而想要學技術的農民卻沒有學到技術。

        拿我們村來講,上次來了幾個推廣養豬技術的農技員,但是村里養豬的人卻寥寥無幾,農技員來培訓,在會場上面也是很尷尬,因為并沒有幾個人聽。

        第三,農技員功力不夠。現在有部分農技員,雖說是農技員,一來并沒有實地進行種植,二來技術確實還不夠嫻熟,經過培訓學習的農民回去一試,結果并沒有起色,一來二去的自然就對農技員不再信任了。

        我們再來看看怎么解決農民反感農技推廣。第一,農技員必須增強自身本領。小焦以前在學校實習的時候,帶我的老師就說,你要給學生一瓢水,你自己就得準備一桶水。農技培訓其實也是教學的一種,農技員下去推廣農業技術的時候,也應該多準備一些,把技術學精了,這樣才能更好地指導農民進行種養殖。

        第二,根據需求推廣。在進行農技推廣之前,個人認為農機部門和村里一定要把村民的培訓需求搞清楚,看是需要養殖技術培訓還是種植技術培訓,養什么種什么,然后再根據需求組織培訓。這樣的話,需要培訓的村民肯定就能過來學習了。

        第三,農技人員要態度和善,要講農民話。從某種程度上來講,農民的文化程度不高,也比較認死理,你 態度好我態度就好。所以,農技員一定要把農民當做兄弟姐妹,要熟悉農村,和農民講農民話。要是講專業術語的話農民根本聽不懂,這樣就起不到作用了。

        綜上所述,農技員一定要在增強自身本領的基礎上實事求是,了解農民所需所想,學會和農民交流,這樣才能有效推廣農業技術,避免被農民反感。

        好了,今天就回答到這里,歡迎關注【村官小焦】!!!

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