孩子上高中了，什么樣的老師才是合格的班主任

負責任的，口碑好的，大部分學生成績還可以的。還有一個屋重要的，帶的班級班風好的。一般班風好的，班主任功不可沒，管理有方，整個班級能往好的方向發展，就是成績一般，學生也不會往歪路走，有較為正確的三觀。

一個合格的班主任非常重要，特別是高中班主任。那么怎樣才算是合格的班主任呢？

親和力很重要，一個班級好與差與班主任關系非常大，班主任必須要有非常強的親和力，老師在課堂上要嚴肅，但是不是說時時都板著臉，要讓學生覺得親切同時也有敬畏感，發現學生上課不遵守課堂紀律那是馬上要處理，但是課后一定要讓學生知道你只是課堂上處理了他實際并沒有往心理去，老師還是會一如既往地關心他愛護他。下課之后就要經常利用課余時間和同學一起娛樂談心。當然，這要老師全身心投入才能夠做到，有親和力的老師學生都喜歡。

理解學生行為也很重要，有些學生因為青春期難免做出一些我們大人不允許的事情出來，這個時候班主任在糾正學生錯誤的時候，不是一味指責，而是要先站在學生的角度溝通理解，并且告訴他出現問題不是十惡不赦而是這個年齡段出現的正常現象，但是堅決必須要把這種事情告一段路，然后闡述為什么，讓學生真心接受，感覺老師真心為他好。不聽老師話不利于學習，這樣，學生就會更加聽班主任意見。

博學多才也重要。班主任在學生眼里一定要是無所不能的存在，你在學生面前盡量展示自己精通的知識與處事能力，學生就會特別佩服你，心甘情愿聽老師話，跟你學習知識。

最重要的就是責任心。班主任要時時刻刻把心放在每一個學生身上，發現問題及時溝通處理，與家長保持聯系，有時間去做做家訪，實際了解學生生活生存環境，這樣就更能得到學生和家長的認可。

所以，什么樣的老師可以成為合格的班主任呢？那就是有很強的親和力，理解學生行為，博學多才，非常強的責任心。

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