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        上海旅游語言 旅游網絡語言

        導讀:上海旅游語言 旅游網絡語言 1. 旅游網絡語言 2. 旅游網絡語言與翻譯 3. 旅游官方語言 4. 旅游網絡語言有哪些 5. 旅游的語言 6. 旅游網絡語言怎么說 7. 旅游網絡語言2020流行語 8. 中文世界旅游語言 9. 旅游網絡用語怎么說

        1. 旅游網絡語言

        帶她來洛江虹山風景區

        2. 旅游網絡語言與翻譯

        travel agent英[?tr?vl e?d??nt]美[?tr?vl e?d??nt]

        n.旅行代辦人; 旅行代理商; 旅行社;

        3. 旅游官方語言

        到了近幾十年國家一直在不斷的發展,我們也能夠看到非常明顯的改變,因為我們的生活得到了一定的改善,人們能夠吃得起飯穿的起衣,在我們的日常生活當中,我們也有了更多的選擇。當然從這些方面也可以知道國家在不斷的變強,也正是因為國家在不斷的變強,才能夠讓我們過上更加好的生活,而對于國家變強之后,國家與國家的交流也會變得更加的深,因為想要了解每一個國家的文化,使我們學習到更多的東西,豐富自己,在面對任何事情的時候,我們都有更多的見解。

        1.中國發展的越來越好,也受到了一定的重視。

        普通話作為一個中國人基本都會講,因為普通話是我每一個人都要學習的話語,在中國那么大的地方,每一個地區都會有地區的文化,那么方言也成為了一個必須必須學的文化,人總是要走出去的,所以普通話得到的非常好的普及,因為要學好普通話才能夠與更多的人交流。對于中國的人來講,基本每一個人的普通話都說得非常的好,那么也更加方便地區與地區之間的交流,這個時候普通話成為了聯合國世界旅游使用的語言,這也說明了中國的發展越來越好,普通話也受到了一定的重視,那么這個時候也說明了很多人已經都在重視中國了。

        2.希望中國發展的越來越好,所有的東西都能夠受到更多人的重視。

        對于普通話成為聯合國世界旅游的官方語言這一件事情,其實更多的時候是體現出了中國發展的越來越好,變得越來越強大,那么自然對于普通話的使用程度也越來越高,因為國家發展的好了之后,才會有更多的人想要到中國來旅游,而這個時候學會普通話是一門必須學的語言,因為來到了中國想要與更多的人交流,自然是需要用普通話的,對于中國發展的越來越好,受到的重視度也會變得更加的大,自然也希望我們國家的其他文化能夠得到更好的宣傳,也能夠得到更多人的重視。

        其實不管怎么樣還是希望中國能夠有一個更加好的發展,因為我們生活在中國,那么自然希望國家變得更加的繁榮富強,我們的生活才能夠得到更加好的改善,生活才會越過越好,每一個人的臉上都會有更加好的笑容。

        4. 旅游網絡語言有哪些

        以"體驗"為經濟提供物的體驗經濟是繼農業經濟、工業經濟和服務經濟之后的新經濟形式。在體驗經濟時代,隨著旅游者旅游經歷的日益豐富而多元,旅游消費觀念的日益成熟,旅游者對體驗的需求日益高漲,他們已不再滿足于大眾化的旅游產品,更渴望追求個性化、體驗化、情感化、休閑化以及美化的旅游經歷。以"體驗"為經濟提供物的體驗經濟是繼農業經濟、工業經濟和服務經濟之后的新經濟形式。在體驗經濟時代,隨著旅游者旅游經歷的日益豐富而多元,旅游消費觀念的日益成熟,旅游者對體驗的需求日益高漲,他們已不再滿足于大眾化的旅游產品,更渴望追求個性化、體驗化、情感化、休閑化以及美化的旅游經歷。  一、背景  在體驗經濟時代,隨著旅游者旅游經歷的日益豐富而多元,旅游消費觀念的日益成熟,旅游者對體驗的需求日益高漲,他們已不再滿足于大眾化的旅游產品,更渴望追求個性化、體驗化、情感化、休閑化以及美化的旅游經歷。  二、概念  所謂體驗式旅游是指“為游客提供參與性和親歷性活動,使游客從感悟中感受愉悅。 ”上世紀八十年代中后期,在中國一度興起的城里人到農村“住農房、吃農飯、干農活”就是體驗式旅游的雛形。人們開展旅游活動大多是為了擴展個人視野,感受不同的生活體驗或者獲取個人生活范圍以外的信息。傳統的觀光式旅游,僅僅依賴一些自然資源或者歷史遺產為游客提供一種游覽的滿足感;而后興起的探險式旅游則更多的是追求感官或者感受的刺激,例如漂流,攀山等,但是也有體驗式旅游的雛形;另外度假式旅游著重是提供一種休閑的氛圍讓游客輕松愉快享受假期。對比于這幾種,體驗式旅游更著重的是給游客帶來一種異于其本身生活的體驗,比如為城市人提供鄉村生活的體驗;為游客帶來不同地域,或者是不同年代生活的體驗等等。  三、定義    2001年6月,在一份關于澳大利亞旅游業發展報告中首次提到“體驗式旅游”這個新概念,隨之國外一些學者也給出了相應的概念,但目前國內學者對體驗式旅游未給出明確的定義。相關的概念有徐林強(2006)的定義:體驗式旅游是一種預先設計并組織的、游客需要主動投入時間和精力參與的,對環境影響小、附加值高的旅游方式,游客通過與旅游產品間的互動,獲得暢爽旅游體驗,實現自我價值。宋詠梅(2007)從旅游供給者和旅游者的這兩個角度加以對體驗旅游的定義。我們認為體驗式旅游是一種以追求心理愉悅體驗為終極目標的旅游,是繼觀光旅游、休閑旅游后的一種新的旅游方式,是旅游者消費心理走向成熟的結果。    四、體驗式旅游的特點  注重個性化  體驗旅游與傳統旅游不同,它追求旅游產品的個性化,力圖以獨一無二、針對性強的旅游產品,讓游客感受這種特性,滿足求新求異的心理。如自駕車旅游、暑期國外夏令營等。    強調參與性  通過旅游者的參與和互動活動,旅游者能更深層次的感受旅游消費的每一個細節,體會旅游產品的內涵和魅力,獲得更直觀和深刻的旅游體驗。如參與主題公園的慶典游園活動,參與滑草滑雪活動、小學生參與紅軍小指揮員的紅色愛國主義教育活動等,都強調了旅游者的角色模仿和參與,更加全身心的投入旅游活動產生身臨其境的感覺。    注重過程,而不是結果  與傳統觀光旅游相比,體驗旅游注重的是游客對旅游產品的感受、體驗、享受的過程,而不是一味追求“到此一游”的旅游結果,從某種程度上更強調心理感知和理解。如外國人參與包餃子的活動,通過揉面、搟餃子皮、包餃子的過程親身體會中國的傳統習俗,而并不強調包出的餃子如何漂亮、好吃。現今流行的許多傳統手工藝制作、鄉村綠色瓜果采摘活動以及尋求驚險刺激的旅游活動等追求的就是這樣一個心理體驗的過程。    體驗式旅游的類型  游客的體驗類型大致可以分為四種,稱為“4E”(Entertainment,Education,Escape,Estheticism),即娛樂、教育、逃避與審美。游客離開日常居住的環境(逃避現實),接受不同文化與異域風情的洗滌(審美),盡情享受休閑時光(娛樂),并通過一系列感官刺激和心靈感受,獲取精神的成長(教育)。    1.娛樂體驗    娛樂是人們最早使用的愉悅身心的方法之一,也是最主要的旅游體驗之一。游客通過觀看各類演出或參與各種娛樂活動使自己在工作中造成的緊張神經得以松弛,讓會心的微笑或開懷大笑撫慰心靈的種種不快,從而達到愉悅身心、放松自我的目的。迪斯尼樂園匠心獨運地設置出“西部樂園”、“探險樂園”、“新生特區”、“未來世界”、“夢幻樂園”等體驗旅游項目,不同的娛樂主題為不? ??年齡的人們塑造了屬于自己的娛樂經歷。    2.教育體驗    游客在旅游中見前所未見、聞前所未聞、嘗前所未嘗,每一次旅游都會有新的收獲。無論是自然風光,還是人文景點,總會以其獨特的、蘊藏其中的自然知識或文化底蘊、悠久的歷史傳統、高超的建筑技藝等令人耳目一新,學習自然而然地就融入旅游的全過程當中。近幾年興起的參與體驗式的“土地認領”,是新生代農家樂旅游項目,也屬于教育體驗。游客通過交納租金的方式在農家田園認領一塊土地,由游客決定栽種蔬菜、花草、果樹或莊稼,種子、農家肥料則由園方免費提供,最后收獲的農作物等歸游客所有。這種旅游形式可使游客在田間盡情呼吸新鮮空氣,品嘗自己親手種植的純天然綠色蔬菜等食物,了解各種農作物的種植、管理知識,并在親自躬耕于農田時體會到種植和收獲的樂趣。另外通過土地認領還可以豐富現在孩子尤其是都市里孩子的田野知識,讓他們真正體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的內涵,從而起到良好的教育效果。    3.逃避體驗    工作的壓力、日常生活的煩惱、人際交往的復雜、生活空間的擁擠與喧鬧使人們希望能定期到尚未城市化的地方修心養性,忘卻來自工作和生活的雙重壓力,尋找生活中另一個擺脫束縛的真實自我。近幾年農家旅游的出現客觀上滿足了游客的這種需求,到農家體驗田園生活,可以使游客在相對淳樸的人際關系中放松自我;在與自然、田園零距離接觸中體味陶淵明詩中“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,在平淡、與世無爭的狀態下重新發現人性的美好。    4.審美體驗    美好的事物令人心情舒暢、精神愉悅,游客在感受名山大川姿態各異、人文建筑的高超藝術之美時,就是獲得從身體到精神的放松、通暢、忘我感覺的過程。被譽為“生態樂園”的四川碧峰峽景區融幽谷、飛瀑、清溪、珍禽于一體,森林覆蓋率達95%,游客在景區中可以享受與溫馴的野生動物零距離接觸的樂趣,也可以在晚上租一頂帳篷,體味野居的滋味。景區的住宿設施設計為竹木結構的低層建筑,與周圍的自然環境十分協調,掩于叢林之中,保證了游客視覺上的完美性。主體建筑——游客接待中心,也以其優美的幾何造型,使游客無論從那個角度都可獲得巨大的美感。    五、體驗式旅游的設計理念和原則[1]    1.設計理念    (1)從旅游者的體驗入手,努力創造全方位的立體感受    通過全方位的體驗設計使旅游景區(點)做到“可進入、可停留、可欣賞、可回味”,使旅游活動“可參與、可互動、可感受、可享受”。如迪斯尼樂園就通過塑造與卡通人物的形象識別體系和體驗活動,在不同的主題樂園中讓游客由米老鼠唐老鴨到白雪公主、獅子王的童話世界走向現代科技創造的驚險刺激的現實世界。    (2)不斷推陳出新,突出創造性和差異性    旅游者對旅游產品的需求是不斷變化的,尋求差異化、新鮮感和刺激感是旅游者追求旅游體驗的直觀體現,因而在體驗式旅游產品的設計中始終要貫穿這個理念。如每個經常蘇州樂園的游客總會覺得每隔一段時間樂園中都有新的旅游項目和節目,甚至小到裝飾、布局布景都有所變化,真正做到了常換常新。這種變化帶給游客新鮮感和試圖下次再來尋找不同點的欲望,從而加大了旅游體驗的刺激感,旅游重游率當然也相應增高。    2.設計原則    根據體驗式旅游的特點以及旅游追求快樂的“三感”需求,旅游從業者在旅游產品的設計過程中應遵循以下? ??則:    (1)突出主題性原則    旅游產品的設計中要突出主題性原則,追求旅游主題的新穎、奇特,滿足游客求新求異的需求心理,挖掘所在地方特色或旅游產品特色,結合當地資源條件設計獨特的旅游項目,給游客一次新的體驗。特別是景區的旅游項目設計要注意始終以一個主題為主線連接游覽、購物、娛樂、美食的各個環節,讓游客全方位感受從業者塑造的一種氛圍。如曲江大唐莢蓉園、深圳歡樂谷和民俗文化村等。    (2)挑戰性原則    旅游活動具有適度的挑戰性才能激發游客參與的欲望和決心,最大限度發揮自己的潛能,享受與日常生活不同的體驗,追求超越心理障礙時的成就感和舒暢感,這也是近幾年極限運動不斷升溫的原因。比如蹦極、漂流、滑翔、探險等極限運動讓游客在不斷挑戰自我、突破極限中感受勝利的快樂。    (3)現場真實性原則    這一原則主要體現為主題樂園類旅游產品或活動的設計,要求旅游從業者暫時放棄自我身份,全身心投入景區營造的文化和娛樂氛圍,充分進入自己扮演的角色,在此基礎上引導游客也進入景區為之塑造的角色,全方位地體驗角色轉換的愉悅。也要求其布局布景、建筑藝術、服裝道具、文化語言等都能再現所塑造的主題,讓游客有身臨其境之感,而不是簡單的粗糙的模仿。如杭州宋城、無錫的影視基地等通過再現當時的社會文化生活場景帶給游客恍如隔世的感覺,體會幾百上千年的古中國的文化魅力。    (4)豐富體驗類型、增加體驗深度的原則    體驗類型的多樣性是吸引游客、保持旅游地持續發展的動力。Pinell和Gilmore提出的讓人們感覺最豐富的體驗是同時包含娛樂、教育、遁世、美學四個類型“甜蜜地帶”。因而在體驗式旅游的設計中也可按這四個類型來展開,一般來說體驗類型越豐富,對旅游者的吸引力越大。    旅游的體驗可以分為表層體驗、中度體驗和深度體驗。在旅游業發展初期,大多數旅游產品大多停留在前兩個層次,只是一般的觀賞游覽,而未直接參與和感受。但是體驗式旅游是與傳統旅游和休閑旅游不同的新的旅游方式,它帶給游客的體驗不是粗淺和單一的,而是以追求豐富的旅游體驗為目標,它要求旅游者完全融人所塑造的環境和氛圍,不是以客體而是以主體的角色參與沉浸其中。我國目前有許多的旅游企業正在打造這種大型旅游景區,設計體驗類型豐富的旅游產品,以滿足大眾需要。    六、體驗式旅游的開發模式    鄒統釬先生認為,體驗旅游開發模式與大眾旅游、可持續旅游開發模式有很大不同:前者特別注重游客的切身感受,想方設法為游客創造一種真實的體驗。表將這三個時期的旅游開發模式進行了大致的對比。    不同時期旅游開發模式對比:    旅游發展時期關注的利益體開發目標   大眾旅游時期開發商追求經濟利益的最大化   可持續旅游時期社區實現社區的可持續發展   體驗旅游時期游客為游客創造滿意的體驗     可以看出,在體驗旅游時代,游客的旅游模式發生了很大變化:以感受和經歷為目的的旅游的興起表明人們更注重旅游過程中的個人感受,而不只是對某個旅游目的地的選擇。如迪斯尼樂園里的“巨雷山”項目,完全根據美國西部當年一座廢棄的煤礦原樣設計,讓每一個游客去體驗煤礦工人的艱辛。游客佩戴好當年煤礦工人的所有裝備,乘坐高速礦車,在彎彎曲曲、忽明忽暗、驚險交加的礦道里瘋狂走一遭。礦車時慢時快,有時傾斜度達45度。游客不但領略了煤礦的? ??觀,而且深知了煤礦工人的艱辛和煤炭的來之不易。因此,今后旅游開發者在進行旅游資源的開發時,一定要注重研究體驗經濟時代的旅游需求,以游客的需求為導向,開發“感受旅游”產品。  七、體驗式旅游與傳統旅游的區別    在體驗經濟時代,雖然傳統的大眾旅游仍占據旅游業的主要市場,但是旅游者的細分市場已經發生了較大的改變。許多旅游者更希望到更自然的地點,享受自己服務自己的樂趣;還有相當部分的年輕人認為,現代旅游不僅在于自己到過哪里,更多的是一種生活方式的體驗,一種旅游心情的分享。    1.競爭戰略    不同傳統的大眾旅游重視的是為顧客提供住宿(hotel rooms),早餐(breakfasts),娛樂(amenities)和其他服務(accompanying services),簡稱“4S”。旅游產品開發者提供的多是千篇一律的服務,沒有多少差異化的色彩。在這種情況下,旅游開發者只能建立相對的競爭優勢,競爭策略容易受到競爭對手的模仿。而在體驗式旅游中,旅游開發者從旅游者的親身感受出發,追求建立一種獨特的、不可復制的競爭優勢,為旅游者提供差異化與定制化相結合的服務。    2.競爭條件不同    傳統的大眾旅游在很大程度上依賴于物質條件,包括旅游景區的景觀、食住行條件等。而體驗式旅游主要依賴于無形條件,包括與旅游者的溝通、交流、創造角色扮演的氛圍等。這種情況下,景區、設施等物質條件成為一種道具,為顧客提供扮演角色的場所和環境。    3.開發重點不同    傳統的大眾旅游主要為旅游者提供基礎的配套設施服務,體驗只是作為旅游者旅游過程中的附屬品。但在體驗式旅游中,體驗不僅是一種形式,而且是一種主題內容。旅游開發者的工作重點轉到為旅游者創造一種難以忘懷的體驗經歷,為顧客提供個性化的服務。    4.營銷方式不同    傳統的大眾旅游主要的是一種“4P”(產品、價格、促銷、渠道)營銷模式。而體驗式旅游更多的是一種知識創造的過程,它的基礎是旅游者與旅游景區、旅游開發者、活動主題的互動。旅游開發者必須盡力創造與利用知識,創新旅游主題,使用先進的技術方法了解旅游者的興趣、偏好與價值觀。同時,旅游開發者也必須通過與顧客之間的相互學習、深層交住,為旅游者創造全新的體驗經歷。    5.參與性不同    傳統的大眾旅游形式下,旅游者參與較少,通常被動地接受旅行社的安排,他們希望借助旅游逃避日常生活的繁瑣與壓抑;而在體驗式旅游中,旅游者投入較多的精力,他們在旅游活動中需要不斷溝通、學習、體會,主動地探索旅游帶來的快樂體驗。    6.靈活性不同    傳統的大眾旅游通常是旅游者在限定時間內參觀固定的地帶。而體驗式旅游對時間與地點的要求有更多的靈活性,體現在旅游者有更多的自主權和發揮的空間,體驗式旅游活動結束后,旅游者還可以延續這種體驗感受或者在其他地點上演相同的或相似的體驗活動。傳統的大眾旅游通常是旅游者在限定時間內參觀固定的地帶。而體驗式旅游對時間與地點的要求有更多的靈活性,體現在旅游者有更多的自主權和發揮的空間,體驗式旅游活動結束后,旅游者還可以延續這種體驗感受或者在其他地點上演相同的或相似的體驗活動。

        5. 旅游的語言

        6種。

        2007年11月,在世界旅游組織全體大會第17屆會議上,中方提議將中文列為該組織官方語言。全體大會采納了中方提議,并通過了對《世界旅游組織章程》第三十八條的修正案,即“本組織的官? ??語言為阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文”。

        6. 旅游網絡語言怎么說

        你好,旅游的心情其實是有感而發的,個人的體驗不同,感受就會不同。以前,我總會邀三五好友、同學、閨蜜一起去看山、看海、看世界!那時候,每次看到美景、美食或者克服了一個困難,大家就會興奮的高喊,擊掌,來表述愉悅的心情。而這些年,大家由于工作家庭和孩子,難以分身,漸漸地我就成了獨行俠。走了許多的路,看了許多的風景,有了不少的心理感受。有人說一個人的旅行是孤獨的,其實不然,一個人旅行更能靜下心來感受自然,更好的與自己相處。于是每到一個不同的地方,我都會把旅游的心情寫到美篇上發表,現在我都會拍成視頻在頭條發表。我常常被當地的風土人情、風俗習慣、旎崎風光以及大自然的鬼斧神工所觸動。我喜歡各種的體驗,有時候走在小鎮的青石板上,恍恍惚惚,猶如穿越了一般,就好像我與穿著古裝的女子擦肩而過……有時候攀山越嶺就好像追尋著徐霞客的足跡;有時候倚山而立聽那松濤陣陣,鼻腔里面滿滿都是花的味道;有時候依船而坐傾聽一種聲音,一個委婉動聽的愛情故事……總之形容旅游的心情,我認為就是遵從自己的內心,真實的描述自己旅行中感受到的點點滴滴就好啦!我是芳菲走天涯,希望你能有更佳的旅游體驗分享給我們大家哦!

        7. 旅游網絡語言2020流行語

        一、人,到了一定年齡,都是帶著點心事,帶著點難言的痛,每天笑嘻嘻地生活下去的。

        二、別有事沒事跟別人訴苦,這世上能感同身受的人很少,大部分人聽聽也就煩了,還有少部分人會當作笑柄到處宣傳。

        三、最忙的一天是“改天”,人人都說“改天有空聚”,但“改天”永遠沒空過。最遠的一次是“下次”,人人都說“下次一定來”,但“下次”從沒有來過。真正的疏遠,總愛穿著熱情的衣服。真正的熱情,卻穿一身疏遠的行頭。

        8. 中文世界旅游語言

        通過HSK(一級)的考生可以理解并使用一些非常簡單的漢語詞語和句子,滿足具體的交際需求,具備進一步學習漢語的能力。

        通過HSK(二級)的考生可以用漢語就熟悉的日常話題進行簡單而直接的交流,達到初級漢語優等水平。

        通過HSK(三級)的考生可以用漢語完成生活、學習、工作等方面的基本交際任務,在中國旅游時,可應對遇到的大部分交際任務。

        通過HSK(四級)的考生可以用漢語就較廣泛領域的話題進行談論,比較流利地與漢語為母語者進行交流。

        通過HSK(五級)的考生可以閱讀漢語報刊雜志,欣賞漢語影視節目,用漢語進行較為完整的演講。

        通過HSK(六級)的考生可以輕松地理解聽到或讀到的漢語信息,以口頭或書面的形式用漢語流利地表達自己的見解。

        9. 旅游網絡用語怎么說

        如果單從字面上看的話,旅行者顯的更文藝,而游客好像更大眾,如果從單從詞條解釋的話,其實兩個詞是一個意思,但是作為一個熱愛旅行的人,我還是更喜歡自己的第一種解釋。

        其實,按照個人喜好細細分來,這兩個詞還是很值得玩味一番的!畢竟喜歡戶外和自助游的人更喜歡自稱背包客或者旅行者,而普羅大眾的普通旅游則會被旅行者們被稱作游客。

        下面我就從自己的理解,來聊下游客和旅行者的區別。

        對待旅行目的不同

        游客旅行的目的是去景點游覽觀光,開闊視野增加自己的談資,一般都會選擇大眾向往的旅游景點,他們更側重于結果。

        旅行者旅行的目的除了看美麗的風光,體會目的地的人文環 境,還會將目的選擇到一些非主流、小眾的地點,體驗別樣的旅行過程。這樣既豐富自己的經歷又開闊自己的眼界,還能將旅行的過程變成未來變現的素材。

        對待旅行的態度不同

        游客一般都是旅行的傳統模式——“上車睡覺,下車尿尿,到了地點就拍照”。對待旅行完全就是走馬觀花,到此一游,景點打卡式。

        旅行者則喜歡用各種影像記錄自己旅行途中所有的一切,一切自己內心覺得美好的景和人,事和物。他們會用心體會旅行的過程,會了解旅行目的地的人文文化,又時可能也融入當地,體驗不同的生活方式。

        對待出行方式不同

        游客對待出行方式很簡單,就是快捷舒適,于是飛機、火車、船艇等能節省體力,還能直接到達目的地的工具都會是他們的首選。

        旅行者出行則不拘泥于形式,他們除了常規的交通工具外,還會選擇徒步、騎行、漂流等各種新奇,能體驗不同旅途快樂的方式進行選擇。

        對待住宿方式不同

        游客對待住宿條件一般會根據自己的經濟狀況,但是首要前提和出行一樣都是舒適。

        旅行者對待住宿沒有過多的奢求,在適度舒適的前提下,他們會選擇可以感受自然,可以結交新朋友的地方住宿。青年旅社、民宿、小旅館、或者自帶帳篷露營野外都是他們的選擇。

        對待旅行路途的不同

        旅客喜歡一條通途走天涯的感覺,畢竟他們不喜歡把時間浪費在路上,路對于他們來說就是休息睡覺,用來消磨時間的。

        旅行者喜歡走不同的路線獲得不同的體驗,他們不在乎路如何,而是在乎在路上的感覺。

        對待物資準備的不同

        游客準備物資都會很隨意話,只要日常在家用的都基本會帶上,只是做到最精簡。

        旅行者準備物資將至就是在準備一個倉庫,畢竟要在精簡的基礎上考慮到自己的吃喝拉撒,衣食住行,衛生安全等各種情況的所需,所以旅行者準備物資更考驗一個人的籌劃能力。

        對待出行結伴的態度不同

        游客出行一般都是以集體或者旅行團的形式出游,最次也是以家庭為單位出行。

        旅行者會和小伙伴自主結伴出行,會和家庭結伴出行,也會獨自出行,反正就是不會跟團出行,因為旅行團對他們來說太過于走馬觀花和受到約束。

        對待紀念品的不同

        游客購置紀念品,一般都是買買買,主要就是買當地具有的色物件。

        旅行者如果要購買特色物件,也會選擇一些紀念意義更強,更具文化特色的內容。但是除此之外,他們還會自己動手制作紀念相冊或者寫寫文字游記,再或者進行一次旅行視頻的剪輯制作。

        其實游客和旅行者并沒有高低貴賤之分,只不過對旅行的意義理解不同,出發點不同罷了,我在此做出對比,只是主觀的認為,并無任何貶低和歧視之意,如有說的不到位的地方,還請小伙伴批評補充。無論哪種旅行,只要使自己身心得到放松,讓自己快樂了才是最大的目的。

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