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        云南大學旅游學院 云南大學旅游學院教務管理系統

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        1. 云南大學旅游學院教務管理系統

        昆明滇池(昆十)中學高中,

        高三周六上課。

        高一高二周六不上課。

        可詢問昆明滇池中學辦公室、教務處。

        學校的說法解釋是最權威的。

        2. 云南旅游職業學院教務系統管理

          狄保榮。

          從部隊轉業到山東省旅游局后,為籌建山東省旅游學校,1988年受組織委派赴聯邦德國巴伐利亞賓館學校學習,學成歸來在這所學校一干就是二十幾年,歷經學校初建、升格高職、搬遷新校、享譽國內等階段。歷任學校教務處副主任、副校長、校長兼書記,一直到2007年不再兼任院長職務,2007年3月不再兼任山東旅游職業學院院長職務,由宋德利接任山東旅游職業學院院長。2014年7月5從山東旅游職業學院原黨委書記職務上離任,由陳國忠接任。

        3. 云南旅游職業學院教務系統管理系統

        長春大學旅游學院教務管理系統官網:長春大學旅游學院教務管理系統

        教務處是學校等教育機構的教學管理機構,主管各教師的教課任務、目標、進度及計劃,學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務,是學校的主要機構之一。工作職責主要有學科與專業建設、教學計劃制訂實施、組織管理課程建設與教學過程、 教材建設與供應、實驗實習實訓管理、教學改革與研究以及其他工作。

        長春大學旅游學院教務處分為管理科和教務科。管理科主要負責學籍學歷學位管理、教學建設管理、教材管理等;教務科主要負責教學運行、實踐教學、考務管理、繼續教育、教學檢查等。

        4. 云南大學教務處網站

        第一章總則

          第一條為了加強課堂教學管理,規范課堂教學行為,提高課堂教學質量,根據《云南師范大學文理學院教學管理工作條例》和《云南師范大學文理學院本科教師教學工作條例》,制定本規定。

          第二條任課教師要高度重視課堂教學工作,遵循教育教學規律和以學生為本的原則,不斷更新教學內容,采用先進的教學手段和方法,為學生講授本學科系統的、前沿的理論知識,并在課堂教學中滲透思想、文化、科學及創新教育內容。

          第三條本規定的課堂教學是指學校本科各專業培養方案中開設的各類理論課程的課堂教學活動。

          第二章教學文件

          第四條各專業應按照學校規定制(修)訂人才培養方案,經批準實施的專業培養方案由學校統一管理。專業培養方案中設置的各類課程,是二級教學部門開展課堂教學活動的依據,未經二級教學部門教學工作委員會同意、學校批準,不得自行更改。

          第五條課程教學綱要是課堂教學的指導性文件。課程教學綱要由各二級教學部門組織有關教師,根據本部門的具體情況進行修訂,并經所在部門教學工作委員會審議后報教務處審核、備案。

          第六條課程教學綱要應包括以下內容:課程概述、課程教學基本內容與要求、教學方式與方法、課程考核、使用教材與教學參考資料等。

          第七條任課教師授課應采用本專業符合學校實際情況的優秀教材、獲獎教材和推薦教材,并根據需要配備或編寫教學指導書、習題集、案例集等輔助教材。

          第八條任課教師授課要根據課程教學綱要和選定教材編寫教案(講稿),并攜帶教案(講稿)上課。教案作為教學實施的文件,應包括課時安排、教學目標、教學重點及難點、教學方式與方法、參考資料等內容。

          第九條任課教師授課必須按照課程教學綱要規定的教學內容和學時分配,填制《課程教學進? ??計劃表》,并按照《課程教學進度計劃表》組織課程教學活動。

          第三章備課

          第十條認真備課是上好課的基礎,是保證教學質量的前提。各二級教學部門應在教師個人充分準備的基礎上,開展經常性的教研活動,交流教學經驗,補充教學內容,集思廣益,取長補短,不斷提高備課質量。

          第十一條任課教師備課應堅持集體備課制度。集體備課要以課程組為單位,由課程組負責人、首席教師或主講教師主持。集體備課的主要內容應包括研究和討論學生情況、研究本門課程在課程體系中的地位和作用及與相關課程的關系、共同討論和決定主要教學內容、改革教學手段和方法、確定教學重點和難點等問題。

          第十二條任課教師按照要求認真填寫《課程教學進度計劃表》,合理安排講授、討論(習題)、實驗(實訓、實踐)等內容的學時結構和學時進程分配。多名教師擔任同一門課程的,在課程負責人或首席教師主持下進行研究和討論,制定統一的課程教學計劃,共同遵照執行。

          第十三條任課教師在上課前應當了解學生的知識基礎、學習水平和接受能力等情況,協調好本課程與先修課和后繼課之間的關系,并使之相互銜接。根據教學內容要求,采用科學、有效的教學方法,預備適當的教學用具,準備好必要的多媒體課件。

          第十四條任課教師應掌握學科發展動態和與本課程相關的最新科研成果,不斷充實和更新教學內容。根據學科發展情況、教學要求的變化以及學生的實際水平,及時補充、修改教案,以保證教學內容的時效性和適用性。

          第四章授課

          第十五條成功的課堂教學是保證教學質量的關鍵。教師在授課過程中,教學目的要明確,教學內容要符合課程教學綱要的要求和學生實際,遵循教學規律,有效地展開課堂教學活動。

          第十六條講授內容要正確、熟練,重點難點要突出,側重講解分析問題和解決問題的思路和科學方法,強調研究型學習;條理要清楚,深淺要適宜,密度要合理。

          第十七條注重啟發式教學,開展必要的師生、學生之間的交流活動,合理安排教師講授、學生提出問題和教師解答問題的時間,提倡和鼓勵課堂教學中師生的交流、溝通和研討,引導學生積極思考,充分發揮學生的主體性和能動性,培養學生獨立思考的能力和勇于創新的精神,并經常向學生介紹最新學術動態和研究成果。

          第十八條重視教學效果的反饋信息,根據實際情況及時調整授課進度和講授方法,力求使“教”與“學”兩個方面協調一致,不斷提高課堂教學質量。

          第十九條教態要自然、親切,語言要清晰、準確和精練,要使用普通話;板書設計要合理、整齊,字體要工整、規范;服飾要整潔,注重儀態、儀表,符合教學規范。

          第二十條建立師生相互尊重的良好關系,教師要堅持考勤,維護課堂秩序,教育和督促學生遵守課堂紀律,既教書又育人。

          第二十一條任課教師要提前進入教室并按時上、下課,按照教學的各個環節組織教學,嚴禁提前下課離崗。因公、因病、因事需請假或代課者,應提前辦理手續。上課期間教師和學生必須關閉手機等通訊工具。

          第五章作業與輔導

          第二十二條學生作業是學用結合、理論聯系實際的一個重要方面,也是對課堂所學理論知識加深理解、鞏固和熟練的學習過程,對學生動手能力的培養和教學質量的提高有重要作用。

          第二十三條任課教師應根據課程教學綱要的要求及課程的特點布置 作業,做到目的明確、數量適中、難度適當,避免簡單重復或“題海戰術”。

          第二十四條對學生上交的作業,要認真、及時地批改并及時返回,批改量可視不同專業和作業量的多少而定,原則上要求全批全改;批閱中要指出具體錯誤所在,作業批改及批改量應有記錄,對典型錯誤要及時講評。

          第二十五條通過批改作業分析教學效果,查找教學中的差、漏、缺,并采取適當方式及時彌補。

          第二十六條輔導答疑是任課教師了解學生學習情況、不斷積累教學經驗的重要環節。教師應認真研究學生所反映的較為普遍的問題并予及時解答,不留教學疑點。輔導和答疑要遵照因材施教的原則,對學習有困難的學生應耐心細致,給予更多的指導,以達到課程教學綱要的基本要求。

          第六章課堂教學紀律

          第二十七條任課教師要明確對學生上課和考勤的要求。任課教師要認真組織教學,關注學生的聽課和考勤情況,對上課不遵守課堂紀律,經常遲到、早退或曠課學生要進行及時的批評教育。

          第二十八條任課教師要對課堂考勤做好記載,并作為考核學生取得考試資格和評定平時成績的主要依據。對于嚴重違反課堂教學紀律,按規定不得參加期末考試的學生,任課教師應取消該生該課程期末考試資格:

          第二十九條學生上課出勤率(或教師課堂聽課率)的高低,是反映教師課堂教學質量的重要因素。任課教師在每次課前應對學生的出勤情況進行考勤登記。教師考勤方式可依教學班人數的多少靈活掌握。

          第三十條任課教師應將學生的考勤情況按月份匯總上報本部門辦公室。每學期期末考試前,任課教師應將因考勤達不到要求而取消該門課程考試資格的學生名單上報本部門辦公室;期末考試結束后,將原始成績單連同該學期學生考勤匯總表一并上交本部門辦公室,作為評定學生綜合成績的重要依據。

          第三十一條各二級教學單位應依據學校有關規章制度精神,結合實際情況,成立教學督導組并制定出本部門教師課堂教學和學生考勤管理規定,在實際教學管理中切實把教學質量的提高落到實處。

          第三十二條學校教學管理部門、學生管理部門及教學質量監控辦公室對學生的上課出勤率進行檢查或隨機抽查,檢查或抽查結果定期公布。抽查結果的匯總情況,將作為衡量各二級教學單位學期、學年教學工作的重要依據。

          第七章附則

          第三十三條各二級教學部門可以根據本規定制定本部門本科和高職課堂教學管理實施細則,并報教務處備案。

          第三十四條預科專業的課堂教學參照本規定執行。

          第三十五條本規定自公布之日起執行。

          第三十六條本規定由教務處負責解釋。

        5. 云南旅游職業學院教務處系統

        我剛登陸了一次,沒問題,我的能查出來,估計是你密碼記錯了,咱們學校教務系統總有問題,但是今天沒毛病我剛剛登陸試過的。

        6. 云南大學教務網

        唐繼堯:東陸大學創辦人。

        董澤:首任校長,于1922年-1930年間任職。

        華秀升:第二任校長,于1930年-1932年間任職。

        何瑤:第三任校長,于1932年-1937年間任職。

        熊慶來:第四任校長,于1937年-1949年間任職。

        秦瓚:第五任校長(職務名稱為臨時校務委員會主任委員),于1950年-1951年間任職。

        周保中:第六任校長,于1951年-1957年間任職。

        李廣田:第七任校長,于1957年-1960年間任職。

        高治國:第八任校長,于1960年-1964年間任職。

        胡 泮生:第九任校長,于1964年-1977年間任職。

        劉披云:第十任校長,于1978年-1979年間任職。

        趙季:第十一任校長,于1980年-1983年間任職。

        楊光俊:第十二任校長,于1983年-1992年間任職。

        王學仁:第十三任校長,于1992年-1996年間任職。

        朱維華:第十四任校長,于1996年-2001年間任職。

        吳松:第十五任校長,于2001年-2007年間任職。

        何天淳:現任校長,于2007年12月起任云南大學校長。

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        一、開學安排

        教師和行政人員于 8 月 22 日收假上班;呈貢校區學生 8 月 27、28 日返校,8 月 29 日開始上課;東陸校區學生 8 月 29 日到 9 月 16 日進行線上教學(線上教學安排另行通知), 9 月 17、18 日返校,9 月 19 日開始線下教學。

        二、補緩考安排

        (一)補、緩考安排

        1.呈貢校區本科生于 8 月 26 日至 28 日進行 2022 年春季 學期補、緩考,涉及的學生 8 月 25 日返校,任課教師需在 9 月 4 日前完成補、緩考成績錄入。

        2.東陸校區本科生于 9 月 19 至 25 日進行 2022 年春季學 期補、緩考,任課教師需在 9 月 30 日前完成補、緩考成績錄 入。

        3.東陸校區需要參加推薦免試研究生選拔且有補、緩考 的學生,應提前向所在學院提出返校申,經學院同意后于 8 月 25 日返校,8 月 26 日至 28 日進行 2022 年春季學期補、 緩考。該部分學生若有思政課、公共英語課的補緩考,需統 一參加呈貢校區思政課、公共英語課的補緩考。

        4.公共必修課補、緩考由本科生院和開課學院負責安 排,補、緩考時間及考試場地詳見附件一《公共必修課補緩 考時間、教室安排表》,請及時通知到相關學生。

        5.專業課由各開課單位自行組織完成,由本科生院安排 給呈貢校區每個學院 2 間教室使用(見附件二),學院安排 時間應避免與學生其他考試或上課時間沖突,并及時通知到 學生。東陸校區專業課補、緩考教室由學院自行在教務系統 中申請。

        8. 云南旅游職業學院教務管理系統官網

        1. 學生本人提交保留學籍/保留入學資格申請書(如果是請人辦理需要出示委托書及申請人、委托人的身份證復印件);

        2. 申請原因的相關證明;

        3. 家長身份證復印件,復印件上寫明同意意見并簽字(無法郵寄可使用傳真件);

        4. 學生到系教務辦公室辦理成績認定手續并領取成績單(新生無需辦理此程序);

        5. 老生攜帶1-5辦理的資料;新生攜帶1-4辦理的資料,到教務處學籍管理科領取《保留入學資格報批表》/《保留學籍報批表》,辦理報批程序;

        6. 報批表辦理完成后,將該表交回教務處學籍管理科,由學籍管理科打印保留學籍證明并發放《離校程序單》;

        7. 學生攜帶保留學籍證明和《離校程序單》,去各行政部門辦離校手續;

        8. 學生將辦理完成的《離校程序單》交回教務處學籍管理科;

        9. 教務處學籍管理科審查保留學籍/保留入學資格申請書、家長同意書、《保留學籍報批表》/《保留入學資格報批表》和《離校程序單》資料齊全后在青果系統和學信網上做相關異動處理;

        10.程序辦理完成。

        9. 云南大學旅游文化學院教務管理系統入口

        1、中小學的學籍證明到學校的教務處開具。大學生的學籍證明可在工作日的辦公時間內到本人所在學院(系)辦公室辦理,加蓋所在學院(系)公章即可。證明必須加蓋學校教務處公章的,可持打印件到學生事務中心辦理。

        2、學籍證明學籍證明是指學生“在校生”身份并且在教育部具有學籍登記的證明。

        3、適 用范疇學籍證明包括了在校證明、復學證明、休學證明、保留學籍證明、保留入學資格證明等。

        4、辦理對象學籍證明(除保留入學資格證明)的辦理僅針對于擁有我校學籍的在籍生,非在籍生一律不予辦理學籍證明。5、辦理要求(1)辦理學籍證明時,學生本人或委托人(委托人需攜帶本人身份證)必須攜帶好學生證(學生證需注冊);如學生證遺失或正在補辦中,學生可以前往二級學院辦理加蓋公章的注冊證明,憑證明前往教務處辦理學籍證明。

        (2)如學生本人持有自帶的學籍證明模板,教務處須審核學生自帶的學籍證明的文本內容,并有權拒絕在不符合相關規定的證明上加蓋公章。

        10. 云南大學旅游文化學院教務網絡管理系統

        可能是系統維修或升級,或者網絡問題,建議間隔一段時間再試

        11. 云南旅游文化學院教務系統

        查詢學籍檔案的第1步是去學校的檔案館了解檔案的托管地點,如果我們沒有托管過個人檔案的話,那么檔案可能在學校里面放著,我們應該去學校檔案館,讓老師幫我們查詢檔案,如果我們沒有辦理過檔案調離手續的話,那么學校可能會把檔案放在大學生就業指導服務中心。

        2、也可以在戶籍地去查詢學籍檔案,戶籍地存放檔案也是比較受歡迎的,大部分的人在畢業的時候沒有找到工作,那么他們就會把檔案放在戶籍地,而且如果我們沒有主動調離檔案的話,那么學校也會把檔案打回原籍地。

        3、如果上面的方式找不到個人檔案的話,也可以在人才市場去查詢檔案。

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