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        傲骨中見風流:27位古代名家的書室楹聯!

        書室楹聯是中國讀書人的一種具體的文化表現。這些對聯或抒發情感、或戲弄人生、或針砭時事、或表達雅興。從這些對聯中可以探討出學者的心情和嗜好。

        讓我們一起來欣賞一下中國古代那些名人書房對聯吧!

        一、陸 游

        萬卷古今消永日

        一窗昏曉送流年

        點評:自題“書巢”聯。以“巢”名書齋,足見耽書之甚。萬卷伴終生,是放翁的真實寫照。放翁嗜書,老而彌篤。有“讀書有味身忘老”之名句傳世。晴窗萬卷,耽書如年,是真名土!

        二、左光斗

        風云三尺劍

        花鳥一床書

        點評:題書齋聯。武能叱咤風云,持劍嘯天;文則花鳥怡性,嗜書曉理。非光斗不能為之。

        三、鄧子龍

        月斜詩夢瘦

        風散墨花香

        點評:自題書房聯。此聯以意境取勝,上聯通過視覺描繪夢境,下聯以嗅覺傳達書香。充滿詩情畫意的書房,乃主人的理想世界。

        四、袁枚(四則)

        <一>

        放鶴去尋三島

        任人來看四時花

        點評:自署“隨園”聯。集晚唐詩句為聯以署其園。隨園主人好客,騷人墨客,窈窕淑女,云集于此,放酒豪歌,及時享樂。此聯清空瀟灑,且有“獨樂樂不若與眾樂“之概。

        <二>

        此地有叢山峻嶺茂林修竹

        是能讀三墳五典八索九丘

        自題“隨園”聯。據傳曾有友人想尋他開心,故意向他借閱這墳、典、索、丘四部書,他只好收起這幅對聯,因為這是失傳了的書,他只是自吹而已。

        <三>

        不作公卿,非無福命都緣懶

        難成仙佛,為愛文章又戀花

        題“所好軒”聯。有魏晉遺風,“懶“是憤世嫉俗的緣故,意為淡薄官場生活。這是明清時代退隱政臺、獨善其身的文人士大夫人生態度的生動寫照。此公平生好味、好色、好游、好友、好花竹泉石、好古玩字畫,尤好書籍。其書齋故名為“所好軒”。

        <四>

        朱藤花壓讀書堂

        分得桐陰半畝涼

        自題書齋。逃避現實,與世無爭,企圖營造一個桃花源式的生活環境。半耕半讀,自娛自樂,是“性靈派”詩人理想生浩的真實反映。

        五、鄭板橋(四則)

        <一>

        富于筆墨窮于命

        老在須眉壯在心

        自題書齋聯。號稱“三絕詩書畫”,自然“富于筆墨”,老夫子到是不謙虛。官僅七品,是窮于時而非窮于命。下聯揚起,老當益壯,杜甫詩云:白頭雖老赤心存。使人于安貧樂道之時,仍存奮進之志。

        <二>

        百尺高梧,撐得起一輪月色

        數椽矮屋,鎖不住五夜書聲

        自題書屋聯。好一幅“月夜讀書”圖。此聯對仗工穩,詞語別致。撐、鎖二字足見怪人筆下之功夫。

        <三>

        室雅何須大

        花香不在多

        自題書屋聯。此聯是為別峰書屋所題寫的木刻聯。書屋位于鎮江焦山別峰庵中,門頭上有“鄭板橋讀書處”橫額,門楹上存有鄭氏手書此聯。聯語言簡意深,看似一幅寫景聯,實則包含著一定的哲理在內,耐人尋味。

        <四>

        刪繁就簡三秋樹

        領異標新二月花

        自題畫室聯。聯意謂畫三秋樹宜簡潔,畫二月花宜奇異。雖是“揚州八怪“自言其畫,實亦蘊含為詩為文之道。

        六、梁同書(三則)

        <一>

        萬卷編成群玉府

        一生修到大羅天

        北京“閱微草堂”聯。閱微草堂乃清代紀昀書齋。此聯明題草堂,實寫草堂主人。“群玉府”即帝王藏書之處;“大羅天”道家所言最高之天。極言紀氏著作等身。

        <二>

        無事此靜坐

        有情且賦詩

        自題書齋聯。此聯樸素淡雅,像是隨口吟和而成。君子之交淡如水,這里沒有美灑佳肴,有空來坐坐,喝杯清茶,興致高了咱們就賦詩唱和。反映了舊時士大夫的日常活動。

        <三>

        至樂無聲唯孝弟

        太羹有味是讀書

        題“三味書屋”聯。書屋所以名為“三味”是取自“讀經味如稻梁,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。”書讀得這樣有味,這或些是讀書人的最高境界。

        七、紀曉嵐(二則)

        <一>

        書似青山常亂疊

        燈如紅豆最相思

        題書齋聯。讀書讀出顏如玉,非風流人物不能為之。疏慵平淡,蘊藉風流。讀此聯可以想見其齋其人之風貌。

        <二>

        小筑當水石間,直以云霞為伴侶

        大名在歐蘇上,盡收文藻助江山

        法式善梧門書屋落成聯。上聯盛贊書屋構筑之美,下聯稱頌主人才能之高。這是典型的阿諛逢迎之作。

        八、李石貞

        彼何人,予何人,都是穿衣吃飯

        窮亦命,達亦命,不如閉戶讀書

        題書室聯。文句通俗易懂,讀來郎郎上口。聯語表達了一種宿命觀念,這或些是當時封建士大夫的奇特心態。

        九、鄧石如

        茅屋八九間,釣雨耕煙,須信富不如貧,貴不如賤

        竹書千萬字,灌花釀灑,可知安自宜樂,閑自宜清

        自題畫室聯。室貧又如何、賤又如何。自耕自樂,有灑有花有書,與世無爭。如此清淡恬適的生活,誰不想過?

        十、林則徐(二則)

        <一>

        坐臥一樓間,困病得閑,如此散才天或恕

        結交千載上,過時為學,庶幾秉燭老猶明

        自題書房聯。此乃告老還鄉后所作,壯志未酬人已老,漸感倦于時事。欲借林泉一隅,讀書以終老。讀此聯有英雄無奈于時之感。

        <二>

        家少樓臺無地起

        案余燈火有天知

        題少時書室聯。兒時貧寒,無地筑屋。秉燭夜讀,以求富達。聯語暗隱抱負。日后確也功成名就。有“吃的苦中苦,方為人上人”之意

        十一、乾 隆(三則)

        <一>

        煙霞并入新詩卷

        云樹常開舊畫圖

        題“蔭榆書屋”聯。“煙霞”入詩,“云樹”成畫,是舞文弄墨者之常情。乾隆爺也附庸風雅。此聯并無新意,只因是皇帝老兒所作,而得以傳世。

        <二>

        詔緒仰斯文,識小識大

        趨庭傳至教,學禮學詩

        題孔尚任讀書處。讀書處位于孔廟承圣門內故宮井前,齋名“詩禮堂”,孔尚任曾在此堂為康熙講過經書。乾隆到此留下這幅御聯。

        <三>

        深心托豪素

        懷抱觀古今

        三希堂聯。乾隆帝喜收藏碑帖書畫于書齋中,其中晉王羲之《快雪時晴帖》、王獻之《中秋帖》、王詢《伯遠帖》皆希世珍寶,故名書齋為三希堂。上聯意謂潛心于紙墨筆劃。下聯則謂要用寬曠的襟懷鑒賞古今賢人。

        十二、許文恪

        但有余閑惟學帖

        即逢佳客莫談天

        自題書室聯。語樸實無華,告誡我們不要虛度時光。有朋自遠方來,咱們就談書論文,莫閑聊。

        十三、何紹基(二則)

        <一>

        明月同行如故客

        異書難得比高官

        題書齋聯。“異書難得”與“高官”難求,在作者心目中孰輕孰重,看此聯便一目了然。此種思想境界確非一般人所能達到。

        <二>

        江上此臺高,問坡潁而還,千載讀書人幾個

        蜀中游跡遍,信嘉峨特秀,扁舟載酒我重來

        東坡讀書樓。此樓位于四川樂山凌云山棲鸞峰上,相傳蘇軾曾在此讀書。讀此聯便能感知這里確是個讀書的好去處,站在滾滾東去的大江邊,引吭高歌“大江東去”,何等瀟酒!

        十四、曾國荃

        瓶花落硯香歸字

        風竹敲窗韻入書

        題書齋聯。讀書寫字有如此雅致,可見其人不俗。字含花香,書有竹韻。閑情逸致,躍然紙上。

        十五、黃庭堅

        詩罷春風榮草木

        書成快劍斬蛟龍

        自撰書齋聯。上聯言吟詩之味,好象春風榮草木;下聯指書法筆見功力,猶如快劍斬蛟龍。語出不凡,足以驚人。

        十六、徐 渭(三則)

        <一>

        雨醒詩夢來蕉葉

        風載書聲出藕花

        自題書舍聯。讀此聯仿佛在眼前出現一幅韻味別致的寫意畫,我們能從“雨”聲“風”響中,清晰地看到“蕉葉”之碧綠,“藕花”之艷紅。聯中“醒”、“載”二字新穎奇麗,別具匠心。

        <二>

        未必玄關別名教

        須知書戶孕江山

        題“青藤書屋”聯。此聯刻在青藤書屋的石柱上。書能孕育出大千世界,非讀書人能有此奇想。他取名自已的書樓也叫“孕山舫”。

        <三>

        水隔笙簧,白日鳥啼花竹里

        庭園錦繡,青春人在畫圖中

        題“張氏書室”聯。本聯以繪聲繪色的筆調,描繪了張氏書室的優美環境,水鳴鳥啼、花艷竹翠,盡收眼底。下聯由景及人,緣景入情。大自然使生命重煥青春。

        十七、王咨臣

        環壁列奇書,有史有文堪探討

        小樓多佳日,宜風宜雨足安居

        題書屋聯。王咨臣著名藏書家,家藏文、史、醫、農、歷法等一萬五千余冊。上聯言明藏書之多,下聯敘述書屋之佳。讀此聯能感受到大藏書家的風采。

        十八、史可法

        斗灑縱觀廿四史

        爐香靜對十三經

        題書屋聯。看史要有豪情,斗灑壯膽,縱橫于歷史長河。讀經須練靜功,一柱清香,萬念俱滅。聯語從不同角度告訴我們,看不同的書要有不同的心態,用平常心觀史,以激昴心念經,那么看到的將是一團解不開的迷。

        十九、石濤

        文藝如嗜欲

        以古人為朋曹

        題書室聯。食色,性也,人之常欲。大畫家石濤的欲望已超越于此。精藝通文成為他的本能欲望,非常人是不能達到如此高的境界。

        二十、劉熙載

        東壁圖書西園翰墨

        南華秋水北苑春山

        環壁皆書籍字畫,饒屋是山水美景。聯語連用方位詞東、西、南、北四字,攘括了文化人理想的生活環境。有書有畫,有山有水,在這種充滿藝術氣氛的書室內玩弄筆墨,有多少文人能不向往。

        二十一、黃鋮

        舊書細談猶多味

        佳客能來不費招

        中國舊式文人有這樣一個傳統觀念,大丈夫應云游四海,尋覓知音,多交益友。如遇知音,則放酒豪歌,談詩論文,徹夜不眠。文壇祖師曰:有朋自遠方來不亦樂乎。此聯傳達的正是這種思想觀念。

        二十二、張廷濟

        揀茶為款同心

        筑室因藏善本書

        此聯寫得比較平淡通俗,自平淡中見真情,揀茶為友,筑室為書,反映了讀書人的奇特心態。

        二十三、李璧瑜

        傷心夜雨,蕉窗點半盞寒燈,替諸生改之乎者也

        回首秋風,桂院剩一枝禿筆,為舉家謀柴米油鹽

        自題書屋聯。此人乃清代學官,這幅自書聯生動地刻劃出社會下層學吏凄冷清寒的生活境況。所有詞語如“傷心”“寒燈”“秋風”“禿筆”等,都含有一股悲涼的氣息,寫者悲涼,讀者更悲涼。

        二十四、俞 樾(二則)

        <一>

        仙到應迷,有簾幕幾重,闌干幾曲

        客來不速,看落葉滿屋,奇書滿床

        題紅葉讀書樓。此樓為孫叔蓮讀書處。上聯極寫書樓之盛之美,連神仙都要為之迷到。下聯點明主題,與樓名關合,落葉滿屋,奇書滿床,乃紅葉讀書樓之特色。

        <二>

        合名臣名士為我筑樓,不待五百年后,斯樓傳矣

        傍山北山南循地選勝,適在六一泉側,其勝如何

        自題俞樓聯。此聯描述俞樓的壯觀,不免有點自吹自擂,五百年后又有誰在此作詩為文?

        二十五、呂留良

        囊無半卷書,惟有虞廷十六字

        目空天下士,只讓尼山一個人

        自題居室聯。先生是晚明抗清志士,作此聯以明已志。上言“虞廷十六字”,系指<書?禹謨>“人心惟危,道心惟微惟精惟一,允執厥中”一語;下云“目空天下士”者,乃不恥屈節者所為之謂也。口氣雖大,氣節卻高。

        二十六、張 載

        夜眠人靜后

        早起鳥啼先

        此聯勉勵自已抓緊時間,刻苦讀書。早起晚睡,實不利于身心健康。合理按排時間是現代讀書人應當時刻注意的,不可仿古。聯語雖寫得通俗流暢,但用字絕對符合楹聯規則,“夜對“早”,“眠”對“起”,“人”對“鳥”,“靜”對“啼”,“后”對“先”,字字對應,無一遺漏。可見平談中藏有奇詭。

        二十七、徐霞客

        春隨香草千年艷

        人與梅花一樣清

        自題小香山梅花堂。梅的特性深受中國文化人的寵愛,梅的清高、脫俗、孤賞、冰清,是中國多少代文人雅士的精神寄托。上聯的“千年艷”點出梅花的悠久歷史,暗喻本家族愛梅風尚代代相傳。下聯的“一樣清”道出了自已志潔行高的情懷和不隨俗流的人格。

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