景點導游講解培訓 景點導游課程

導讀：景點導游講解培訓 景點導游課程 1. 景點導游課程 2. 景區導游培訓 3. 導游基礎課 4. 景點導游課程標準 5. 景點導游課程思政 6. 導游的課程 7. 導游主修課程 8. 景點導游課程讀后感 9. 導游服務課程 10. 景點導游講解 11. 景點導游課程收獲與心得體會

1. 景點導游課程

應該有旅游地理，旅游基礎。地方導游。普通話課程

2. 景區導游培訓

1.賓館酒店、旅行社、景區(點)負責人培訓 ，包括《星級酒店評定標準》、《旅游法》。

2.開展導游講解技巧、旅游資源概況等。

3.賓館酒店服務人員培訓 ，開展接待禮儀禮節、住宿、餐飲服務技能、黎平旅游資源和民族。

4.鄉村旅游民居旅館從業人員培訓 ，開展消防安全、治安管理、禮貌禮節、客房清理、衛生等。

3. 導游基礎課

導游專業學習的主要課程有《政策與法律法規》、《導游業務》、《地方導游基礎知識》、《全國導游基礎知識》等，就業方向主要是旅行社導游、領隊、景區講解員等。

4. 景點導游課程標準

《全國導游基礎》《導游業務》《旅游政策法規與職業道德》《地方導游基礎知識》

參考書： 《旅游案例分析》口試教材：《地方的旅游景點導游詞》《導游規范服務》《導游應變能力及應急事件處理》

1、關于導游證：導游證一般分為國導證，省導證，地方導游證，這幾個證，從先往后先難后易。

國導證最難考，不過國導考到手了在全國所有的地方都是通用的，所以還是建議考國導。

2、關于考導游證的資格：只要是高中及同等訴中專或是職高畢業就能考.不過現在不同的地方好像有些不同的規定吧。要看你所在的地區。

3、關于導游考試的題目：導游證的題目也是各個省自己出的,雖說是國導也要專業考所在省的部分知道.現在大概都考三門:基礎知道(這個是兩本書的:全國的和所在省的)、導游業務、現場導游（這個會提前告訴一定量的景點，在現場抽題）。

5. 景點導游課程思政

中文系（語文教育 、文 秘、新聞采編與制作 ）

數理系（數學教育 、物理教育 ）

政治教育系（思想政治教育、歷史教育 ）

外語系（英語教育 、旅游英語、應用英語 ）

計算機科學系（計算機信息管理 、計算機應用技術、 現代教育技術、 計算機教育、動漫設計與制作）

旅游與經濟管理系（導游、旅游管理、酒店管理、會計、市場營銷、文化事業管理、地理教育、物流管理）

藝術系 （音樂教育、美術教育、藝術設計、藝術教育、舞蹈表演、音樂表演）體育系（體育教育、體育保健、休閑體育服務與管理）生科系（化學教育、生物教育、園藝技術、觀光農業、食品生物技術）教育科學系(學前教育、小學教育）中文系、數理系（初等教育（文、理））云南麗江旅游：大研古鎮、木府、玉龍雪山、黑龍潭公園、束河古鎮、玉水寨、千龜山、虎跳峽。住宿推薦麗江古城客棧、旅游推薦麗江金沙旅游、麗江特色吃土雞火鍋、麗江粑粑、黃豆面、酥油茶、炸土豆、米灌腸、牦牛酸奶這邊紫外線比較強，氣候比較干燥，早晚溫差比較大，這些需要注意的，如果休息不夠，去到一些景點容易照成頭暈，高原反應等。

如果到時候要自己去景點那邊，這個需要注意一下，以免被當地人坑錢。

不要隨意在景點買東西，因為景點那邊賣的東西也差不多，不過就是很貴的希望回答對你有幫助

6. 導游的課程

1、主干學科：管理學、經濟學、工商管理

2、主要課程:《旅游客源國概況》、《酒店餐飲管理》、《旅游統計學》、《中國旅游史》、《旅游公共關系學》、《旅游資源開發與管理》、《金融計量學》、《旅游環境與保護》、《模擬導游教程》、《旅游政策法規》

3、主要實踐性教學環節：包括旅游行業調查和旅游企業實習，? ??般安排10--12周。

4、修業年限：四年

5、授予學位：管理學學士

6、培養目標:本專業培養具有旅游管理專業知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

7、培養要求:本專業學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。垍頭條萊

8、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：（1）掌握旅游管理學科的基本理論、基本知識；（2）掌握有關旅游管理問題研究的定性和定量分析方法；（3）具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力；（4）熟悉我國關于旅游業發展的方針、政策和法規；（5）了解旅游業的發展動態；（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。垍頭條萊

注意事項：內容與圖片部分來源于網絡。條萊垍頭

7. 導游主修課程

1）擔任全陪工作的導游人員的主要職責是：頭條萊垍

（l）實施旅行社的接待計劃，監督各地接待單位的執行情況和接待質量；

（2）協調領隊、地陪、司機等各方面接待人員加強合作，做好旅行各站的銜接工作；

（3）配合、督促地方接待單位安排好旅游者的食、宿、交通和參觀、游覽活動，照顧好客人的生活起居；

（4）維護旅游者的人身和財物安全，處理好各類突發事件，并能提供與之相關的延伸服務；

（5）耐心解答旅游者提出的問題；

（6）反映旅游者的意見和要求，開展市場調研工作，協助開發

、設計新的旅游產品。

2）擔任地陪工作的導游人員的主要職責是：頭條萊垍

（l）認真做好旅游者在本站的接送服務；垍頭條萊

（2）嚴格按照接待計劃確定游覽日程，安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動；

（3）熱情做好導游講解工作，積極向旅游者介紹和傳播中國文化；

（4）妥善處理好旅游相關服務各方面的協作關系，認真處理旅游者發生的各類問題；垍頭條萊

（5）維護旅游者的人身和財物安全，做好事故防范和安全提示工作。

8. 景點導游課程讀后感

到了太極島，我又跳下了爸爸的車，跑進了太極島上的塑膠跑道上。我跑呀跑，看到了兩邊五顏六色的花朵，心理有一點清爽，爸爸、媽媽都追不上我，只能在后面說慢點，再走一會兒會看到好幾個魚塘。里面的魚游來游去，好像在玩鬼抓人的游戲呢！這些魚活蹦亂跳似乎撿了很多錢一樣。走著走著我又看到了很多五顏六色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的，各種各樣的都有。我的小心臟還是向我的嘴邊跳，好像要跳出來聞一下各種花的香味，來比一比什么花最好聞，這樣不知不覺就走到了盡頭，好長一段路都不知腳的疼痛，就這樣，我又鉆進爸爸的車里回到了家。

如果你要去太極島游玩，請你讓我當你們的小導游。

9. 導游服務課程

旅游管理 （旅游服務一類）

本專業培養適應現代旅游業發展需要，具備現代管理基礎理論、系統的旅游管理和教育學知識，有著具有較強社會責任感、創新創業精神，接受旅游企業的運營與管理、旅游規劃與開發、旅行業務管理、休閑農業開發與管理、旅游中高職教育教學等方面的基本訓練，能在旅游、林業、園林等行政管理部門，旅游規劃、旅行社、風景名勝區、高星級酒店等旅游企事業單位從事與現代旅游產業有關的經營管理、規劃策劃、行業服務、教育教學等工作的高素質應用型人才。

u學制：四年，授管理學學士學位

u主干? ??科：工商管理、經濟學

u主要課程：理論課程有教育學、教育心理學、旅游學概論、旅游經濟學、旅游規劃與開發、旅游市場營銷、生態旅游、旅游心理學、旅游目的地管理、旅行業務管理、旅游財務管理、導游學、出境領隊實務、旅游信息化管理等；實踐環節有旅游資源學實驗、旅游統計學實驗、旅游市場營銷實驗、旅游規劃與開發實驗、出境領隊實務實驗、導游學實驗、酒店管理概論實驗、旅行業務管理實驗、旅游財務管理實驗、旅游商務英語實驗等。

u就業去向：畢業后可在高職高專等大中專院校從事教學、科研及管理工作，也可在旅游行政管理部門（旅游、林業、園林等）、旅游事業單位（風景名勝區、自然保護區等）、國內外旅游企業（涉外旅行社、高星級酒店、旅游規劃公司）等從事經營、管理、策劃、服務工作和咨詢工作。

10. 景點導游講解

景點交通，如山路大路，有步行或汽車武纜車等。景點特色，如某有名景點必去的，其他景點次要的。

景點時間，如拍日出或黃昏日落，要掌握出發時間，路線拍攝最佳位置。

景點飲食，如當地的有名菜色，以及食飯時間，當地的土特產可選購留念，要提防真假。還有住宿問題，住酒店還是民居，以供游客選擇。以上是要講解的。

11. 景點導游課程收獲與心得體會

去風景區玩，一定要找對人，不然就是大人看后腦勺，小孩看屁股。我們出去旅游一定要做到出門旅游，能回家吹牛！感受風景就是去了一個地方可以發現不一樣的美，或者在游玩的時候找個當地的導游仔細的聽聽當地景區歷史和故事，不要到了每個地方都是走馬觀花！

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