高中數學該怎么提分？

大部分同學數學成績差的原因可以歸結于兩點，一、內在自信缺乏，二、外在方法欠佳。

你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。我是山東考生，2010年進入大學起就開始幫助高中生學習，所以對他們在各科目存在的問題比較了解。

我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中詳細指出了高中生在學習數學時存在的思維漏洞，也分享了身邊20位清北學霸沖刺高考過程中各科目的學習方法和技巧，對高中生提升成績很有幫助。

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實際上，方法和自信是相輔相成的。沒有學好數學的信心，再好的方法也會威力下降；沒有有效的學習方法提升學習成績，再強的心臟也會受到打擊。下面我結合自己的教學經驗，給大家分享一些學好數學的建議：

1.提前預習課本。在老師講課前，要提前預習好講課的內容，把理解不了的知識點標記出來，帶著問題去聽課，思路要走在老師前面，這樣不僅提高自己的課堂專注力，更會增強對知識概念的理解程度。

2.重視課本上的基本定理與定義。“萬變不離其宗”，無論多么高深莫測的數學題目，都是從這些最基本的定義衍生和轉變而來，只有掌握了定理概念，才能夠應用到做題上來。對于一些理解不了的知識概念，就多刷一些類似的題目，做的多了，自然而然就知道怎么應用了。

3.獨立完成試題。做題時盡量不要看答案或者翻看課本，這樣很容易陷入一個思維舒適區，一旦大腦遇到挑戰，就很難招架住。所以平常做題時一定要獨立完成，遇到不會的題目要多思考幾遍，慢慢梳理出思路來。

4.定時期整理錯題。錯題是成績提升一個最直接最有效的方法。所以一定要定時期的清理掉自己的錯題，把那些由知識掌握不牢導致的錯題重新鞏固，如果是思路上出了問題，一定要把思路打通。總之不能讓沒有掌握牢的知識點越積越多。

5.保持好的良好的學習心態。沒有人可以一口吃成胖子，在學習時一定不要著急，慢慢來。只要確定自己每天都有進步，那么達到某個點時，成績一定會實現突破。

以上是我的解答，希望能夠幫助到你。我整理了一份《暑期逆襲計劃》，有需要的同學，私信：方法，就可以免費獲取。

大家好，我是數學曹老師。從小學5年級開始我就深深地喜歡上了數學這門課程，到了初中一年級自己編了一本500題的因式分解題集，并參加了市初中數學競賽。高中階段自學了高等數學，擔任高中數學興趣小組組長，參加了數學奧林匹克競賽。對數學知識的理解，以及高中階段如何學好數學，從而快速提高高中數學分數，曹老師有自己獨特的認識。下面想分享一下自己的觀點。第一個步驟：梳理一下小學、初中、高中要掌握的獨立的數學知識點（知識點不要重復）。小學階段知識點：數的理解及掌握（自然數、整數、小數、分數），不能認為簡單，就大意了。比如數的奇偶性、素數、合數、最小公倍數、最大公約數、數的分拆等。很多高中的數學題就需要這方面知識的靈活掌握才有突破口。初中階段知識點：代數的理解及掌握（方程、函數）；幾何的理解及掌握（勾股定理、拋物線）。初中重點掌握好的知識就是拋物線方程和平面幾何。高中階段的知識點：數的外延拓展；數形結合（解析幾何、相量）；立體幾何。就是這三部份，主體是數形結合，這也是未來數學的方向及高等數學的主要內容。第二個步驟：抓主體，就是數形結合，具體內容就是解析幾何。這部分內容如何掌握呢？? ??先把定義理解了，要靈活的應用。比如圓錐曲線部分，它有統一定義及分開定義，都要吃透。橢圓方程有動點到二個定點距離和為定量的定義，也有動點到定點的距離與動點到定直線距離的比值是常量即e（e大于0同時小于1）的第二定義。第三個步驟：對前面的二個步驟做到后進行實戰，即做題目。如何做題也有方法。先做分類題，再做綜合題，最后還有有意識記住題目中出現的推論、常用的結論、經典的解題思路等。以上是我對如何提高高中數學分數的一些認識。

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