山西研學旅行社 山西行知研學旅行有限公司
導讀:山西研學旅行社 山西行知研學旅行有限公司 1. 山西行知研學旅行有限公司 2. 行知研學旅行社 3. 山西好少年研學旅行有限公司 4. 山東知行研學旅行有限公司 5. 山西研學旅行社有限公司 6. 山西研學旅行研究院 7. 學知研學旅行服務公司 8. 行知研學旅行服務有限公司
1. 山西行知研學旅行有限公司
集團概況
山東二七一教育集團是一家集教育研發、教學管理、培訓交流、品牌推廣、研學旅行和學生實習農場建設管理于一體的大型公益性教育集團。271教育已經發展成為在全國具有廣泛知名度和較大發展體量的教育品牌。集團總部位于濰坊峽山生態經濟開發區。
目前,集團管理運營山東省昌樂二中、濰坊實驗中學、濰坊市奎文區圣卓實驗學校、云南農業大學附屬中學、濰坊峽山雙語小學、濱州行知中學、云南昌樂實驗中學、昆明行知中學、南京宇通實驗學校、濰坊峽山實驗初中、濰坊美加實驗學校、江蘇省淮安市第一山中學、濰坊瀚聲學校、濟寧海達行知學校、聊城東阿縣南湖行知學校、青島昌樂二中高級中學、加拿大伊利堡國際學校共17所全日制學校,涵蓋學前教育、小學教育、初中教育和高中教育,在校師生81000余名。
2. 行知研學旅行社
山東二七一教育科技集團有限公司是一家集教育研發、教學管理、培訓交流、品牌推廣、研學旅行和學生實習農場建設管理于一體的大型271教育已經發展成為在全國最具有廣泛知名度和較大發展體量的教育品牌。集團總部位于濰坊峽山生態經濟開發區。
集團管理運營山東省昌樂二中、濰坊實驗中學、濰坊市奎文區圣卓實驗學校、云南農業大學附屬中學、濰坊峽山雙語小學、濱州行知中學、云南昌樂實驗中學、昆明行知中學、南京宇通實驗學校、濰坊峽山實驗初中、濰坊美加實驗學校、江蘇省淮安市第一山中學、濰坊瀚聲學校、濟寧海達行知學校、聊城東阿縣南湖行知學校、青島即墨創智新區實驗學校、加拿大伊利堡國際學校共17所全日制學校,涵蓋學前教育、小學教育、初中教育和高中教育,在校師生81000余名。
3. 山西好少年研學旅行有限公司
占地550畝
運城市新康國際實驗學校是經省、市教育行政部門批準,由康杰教育集團投資舉辦的一所集幼兒園、小學、初中、高中和國際部為一體的寄宿制民辦學校。學校位于運城經濟技術開發區(鹽湖區河東東街1017號),占地550畝,建筑面積18萬平方米,總投資6億元。學校地理位置優越,交通便利,校園布局合理,設施先進,功能齊全,環境優美。學校教育理念先進,師資力量雄厚,教學成績斐然,是一所高規格、高品位、高質量的現代化學校。
學校是康杰教育集團成員校,秉承康杰中學先進的教育教學理念和深厚的文化底蘊,學生充分享受優質的教育資源。在校學生6000余人,教職員工500余人,其中正高級教師2人,特級教師5人,高級教師63人,省市級學科帶頭人、教學能手58人。高中部和高復部的前身是康杰二中,創辦于2001年,先后有四名同學榮獲山西省高考理科狀元,86名同學考入清華、北大及香港名校,學校連續多年被評為“運城市教學質量先進學校”。
學校堅持“厚德樹人,篤學成才”的教育理念,以“辦中華名校,創世界一流”為辦學目標,以“動手動腦,向善向上”為校訓。創新教學,務實工作,科學管理,高效服務。國際部將與世界知名學校建立友好關系,開展合作、交流、研學等教育活動,為學生提供國外教育模式和綜合素質教育。學校為學生終身發展和幸福人生奠基,培養具有中國情懷,世界眼光的現代人,為民辦教育的現代化發展做出貢獻。
4. 山東知行研學旅行有限公司
現今的研學旅行樹立學、思、游相互促進的觀念,走出從學校到學校、從課堂到課堂的封閉圈,不斷地拓展教育的邊界,引領學生走出學校的教室,走? ?更為廣闊的天地,在真實的情境之中體驗、合作、探究,真正形成適應未來社會發展的必備品格和關鍵能力。
在中小學素質教育過程中,研學旅行已然成為了一個重要環節,其知行結合的創新型教育方式,有益于提升新時代中小學生的文化素養。在中小學開展研學旅行,能豐富中小學的文化生活,能讓素質教育變得可視化。
隨著現代社會的發展,我國對學生的教育越來越重視實踐創新能力,因此許多學校都推出了研學旅行,以促進學生們的實踐能力。研學旅行的意義在于它不是單一的教育,而是一種多層次的、更豐富的教育形式,其重要性不言而喻。
參加研學旅行對中學生的意義?(政治題)(
那研學旅行如何激發孩子的興趣呢?首先是在環境上,研學將課堂搬到了大自然、博物館等更有趣味性、更有意義的地方...
5. 山西研學旅行社有限公司
山西禾邁研學教育科技有限公司,成立于2021-09-28,注冊資本為100萬人民幣,法定代表人為覃國慶,經營狀態為存續,工商注冊號為140105080640771,注冊地址為太原市小店區平陽路65號平陽景苑五號樓10層1008-08室,經營范圍包括技術服務、技術開發、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣;旅游業務;農村民間工藝及制品、休閑農業和鄉村旅游資源的開發經營;旅游開發項目策劃咨詢;園區管理服務;游覽景區管理;休閑觀光活動;旅客票務代理;教育咨詢服務(
6. 山西研學旅行研究院
萬榮修福第不要門票,免費開放。修福第中華優秀傳統文化研學基地,位于山西省萬榮縣孤山西麓,占地五千余畝,以“古中國 新運城”為大背景,結合運城悠久人文歷史和孤山獨特地理位置,及優勢生態農業,以三益書院為核心,依托晉漢子生態農莊打造的中華優秀傳統文化學習、踐行、傳播基地。是唯一一處將書院建在自然農莊里的文化圣地!由二十四節氣、土文化、男耕女織家道區、紅色文化區(信仰與夢想)、生靈交流園、習武射箭場、傳統民間作坊、五佰園(百草、百花、百果、百蔬、百福山)等八大教學區凝聚而成
7. 學知研學旅行服務公司
1.加快教育制度的全面改革
近年來,國家雖大力提倡素質教育,看似繁華,實際上缺乏切入素質教育的實踐課程。研學旅行以社會資源為第二課堂,讓學生與社會多層面、多維度地接觸與體驗,拓展了他們學習成長的空間。在素質教育呼聲日益高漲的今天,這一注重體驗和實踐的教學方式,越來越受到政府,學校和家長的青睞。
2.促進旅游文化的發展
研學旅行不但對組織機構和研學課程要求高,對研學營地的要求也高,全國研學旅行示范基地剛剛公布了第一批204家,使許多景區和場館對夢寐以求的“研學旅行示范基地”羨慕不已。上億的中小學生涌入旅游市場,對旅游市場來說,這是一塊可持續性開拓的“沃土”。所有研學旅行相關場所,包括景區、農莊、場館和企業都會力爭獲得國家承認的研學旅行示范基地稱號。
3.增加新的就業工作崗位
全新的行業,會為社會帶來更多的就業機會,提供更多的工作崗位。根據《研學旅行服務規范》,在具體實施研學旅行中,參與人員將包括:安全督導員、導游、研學旅行導師、隊醫和輔導員等眾多不同行業人員。其中研學旅行導師主要負責在研學旅行過程中,制定或實施研學旅行教育方案,指導學生開展各類體驗活動的專業人員。
4.改進知識結構的不完善
知識結構的不完善,主要體現在課程的單一性,雖然現在學校增設了許多藝術,科學,勞技等課程,但是因為中國? ??環境所致,學校往往更重視學生的考試分數,鑒于學校之間的重視程度和實施力度不同,導致課程在實施時質量也是參差不齊。多數學校要面對來自家長及社會的壓力,最終選擇向“應試教育”屈服,所有與考試無關的課程是能免就免,這是現實存在的問題。最終導致的結果是,學生的課堂上書更多了,但想看的書更少了,其他課程也就成了擺設。
“最好的課堂在路上”,這句話最能區別素質教育與傳統教育制度的不同,以社會實踐為依托的教育模式,打破了單一的課堂授課的束縛,是開發和利用課程資源與社會資源的創新舉措,也是我國基礎教育課程體系的結構性突破。這類體驗性和群體性很強的課程,對于提高學生動手動腦、發現問題、研究問題的能力大有裨益。
5.規范和促進了旅游市場的發展
市場上類似研學旅行的項目種類繁雜,缺乏統一的標準規范。名校
游、奢華游、享樂游等層出不窮,這就誘使有些教育機構頂著“教育”的幌子,只顧利益而忽視了這種教育模式的內涵和價值。研學旅行是一項系統工程,從課程設置、研學線路、具體實施、到驗收成效、都要有科學合理的安排,任何一個環節存在紕漏,都會導致本身的意義大打折扣。
根據國內各試點的經驗,研學旅行活動的開展要依據<中華人民共和國旅游行業標準><研學旅行服務規范>執行。可以把控實施研學課程的質量,同時規范了旅游市場。
在文件《關于實施中小學生的意見》中明確指出,研學旅行不得占用中小學生寒暑假及國家法定假日的時間,這項舉措能有效填補旅游服務機構淡季客源空白。
從現在各種夏(冬)令營、親子游、游學等機構火爆不難看出,中小學生有很高的旅游需求。家庭可支配收入的大大增加,為中小學生旅游市場提供了堅實的經濟基礎。同時家長普遍認為研學旅行有助于擴大視野、增長見識、開闊眼界,家長們大都鼓勵孩子走出家門參加活動。而研學旅行的開展,既解決了中小學生的旅游需求,也通過親身體驗實踐增長了知識,相比以往旅游方式,研學旅行具有更高的安全性和教育屬性。
8. 行知研學旅行服務有限公司
271教育集團不是上市公司。
山東二七一教育科技集團有限公司成立于2013年02月19日,注冊地位于山東省濰坊市,法定代表人為趙豐平。
經營范圍包括教育咨詢;新型教學模式的推廣與策劃;會議服務;住宿服務;餐飲服務;企業內部培訓;國內旅游業務、入境旅游業務;銷售:教育用品。
271教育是全國最具有廣泛知名度和較大發展體量的教育品牌。
集團管理運營山東省昌樂二中、濰坊實驗中學、濰坊市奎文區圣卓實驗學校、云南農業大學附屬中學、濰坊峽山雙語小學、濱州行知中學、云南昌樂實驗中學、昆明行知中學、南京宇通實驗學校、濰坊峽山實驗初中、濰坊美加實驗學校、江蘇省淮安市第一山中學、濰坊瀚聲學校、濟寧海達行知學校、聊城東阿縣南湖行知學校、青島即墨創智新區實驗學校、加拿大伊利堡國際學校共17所全日制學校,涵蓋學前教育、小學教育、初中教育和高中教育,在校師生81000余名。
Hash:21e20f3d039d767a8edad6e45f8e918771112b74
聲明:此文由 Mike 分享發布,并不意味本站贊同其觀點,文章內容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權益,請聯系我們 kefu@www.51kouyi.org