爾雅課中國歷史人文地理現在只能上一節課么

導讀：爾雅課中國歷史人文地理現在只能上一節課么 歷史人文地理學專業誰能解釋一下？到底是歷史還是地理？

《爾雅》是辭書之祖。收集了比較豐富的古代漢語詞匯。它不僅是辭書之祖，還是中國古代的典籍——經，《十三經》的一種，是漢族傳統文化的核心組成部分。
《爾雅》是第一部詞典，“爾”是“近”的意思（后來寫作“邇”），“雅”是“正”的意思，在這里專指“雅言”，即在語音、詞匯和語法等方面都合乎規范的標準語。《爾雅》的意思是接近、符合雅言，即以雅正之言解釋古語詞、方言詞，使之近于規范。

歷史人文地理學專業誰能解釋一下？到底是歷史還是地理？

歷史人文地理學是歷史地理學的分支學科。　
　　自然地理和人文地理是地理學的兩大分支,同樣,歷史地理學也包括歷史自然地理和歷史人文地理兩大部分。建國以后將近三十年,人文地理遭受冷落,大致和社會學、法律學等學科一樣,長期廢而不講。我們歷史地理學也受其影響,只注重歷史自然地理,忽視歷史人文地理,除了歷代的疆域政區不能不講外,對人文地理的其他方面,絕少有人肯花力氣去鉆研。但人文地理的研究成果其實頗有益于國家的經濟文化建設,所以西方國家一貫很重視。我國從七十年代末以來,也在積極重建這門學科。大學開始開設歷史人文地理學專業。
此專業主要研究歷史時期人文地理現象分布、演變及其發展規律。按研究內容分為：①歷史政治地理。研究歷史時期疆域和政區的形成、劃分及其變遷；各級行政中心的位置及其遷移。中國傳統的沿革地理所研究的主要內容，即屬此范圍；②歷史經濟地理。是歷史人文地理最豐富的部分，研究歷史時期某一地區（或國家）生產力的分布、變遷及其規律。包括農業、工業、手工業、礦業的區域分布、發展；水利工程建設；交通路線的改變及興廢；自然資源的利用；區域經濟開發等；③歷史人口與居民地理。研究歷史時期居民的分布、變遷及其規律。包括人口的分布與變遷；民族來源、分布地區、遷徙路線；移民地區和路線、地區開發和影響；聚落的產生、分布、聚散和空間特征；④歷史軍事地理。研究歷史時期軍事地理的分布現象及其變化。包括某些地區、地點在歷史上的戰略意義和價值；戰爭路線研究；歷史戰役地理分析；重要防御建筑，如關隘、障塞、烽燧以及長城、邊墻等的形成和變遷；⑤歷史文化地理。研究歷史時期文化現象的起源、分布、傳播和變遷規律。精神要素方面包括語言、文字、宗教信仰、社會風俗、藝術、思想等；物質要素方面包括歷史文化遺跡、建筑和聚落形式等。歷史人文地理的研究對象屬社會，經濟現象，與歷史學、經濟史、考古學等學科關系密切。它不僅是歷史學與地理學間的邊緣科學，也是自然科學與社會科學間的邊緣科學。

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