華中師范大學

前幾天，小編一直致力于為大家解說華中師范大學的軟實力，諸如校園環境、學風建設等等，于是有小伙伴留言想了解一下它的硬實力，小編心想這有何難，于是今天這一篇就是華中師范大學的“硬核”實力專場，前方高能，別眨眼哦。

首先我們先把科研實力單拎出來說一說，因為華中師范大學的科研水平相當不錯。去年3月，教育部發布了人文社會科學研究一般項目評審結果，華中師范大學憑借著29項項目立項數位居全國第3名。自"十二五"以來，華中師范大學的國家社科基金年度項目立項數排名一直穩居全國高校前10位，"十三五"規劃項目公示立項數更是排到了全國第4，充分展現出了華中師范大學承擔國家級科研項目的能力。

《中文社會科學引文索引》，即我們常說的“C刊”，是我國人文社會科學評價領域的標志性工程。在2020年1月的C刊發文數量排行榜上，華中師范大學發表了932篇論文，排在全國高校第14位。

在人文社科領域，華中師范大學半點不怯，在自然科學領域，華中師大也一點不虛。2019國家自然科學基金委員會公布的“F0701教育信息科學與技術”類立項項目，其中華中師范大學獲得立項資助15項，獲資助直接經費高達866萬元，立項數和經費數額居全國高校第1，這個科研能力實在讓人嘆服。

除卻科研實力，華中師范大學最為人稱道的當屬它的師資力量，小編也不多說，就給大家例舉兩個“大師”級別的人物。著名歷史學家、教育家章開沅，是華中師范大學的榮譽資深教授，也是華中師大的老校長、中國大陸近代史學家中的“兩個半”之一、國內社科屆辭去“院士待遇”第一人……九十多歲的高齡，仍然每天堅持去辦公室研究學問、接待來訪。

自詡“90”后的章開沅先生時常勸誡青年學子：“學習的主要動力是興趣，求知欲產生于興趣，產生于好奇心”。秉持這這一教學理念，在他60多年的教學生涯中，培養出了諸如教育部歷史學科教學指導委員會主任、人文社科資深教授馬敏、中國近現代史研究所所長朱英、中國社會科學院研究員虞和平等一批卓越人才，是華中師范大學“豐碑”式的人物。

還有著名語言學家邢福義教授，是中國漢語言文學的兩大泰斗之一，在學術界素有“南邢北陸”之稱，“南邢”指的就是邢福義。只要上過他的《現代漢語語法知識》課的學生，無不被他幽默風趣、循循善誘的風采所折服。邢老先生講課從不帶講義，但總是能博古論今，侃侃而談，枯燥的語法課也能講的生動有趣，理論闡述深入淺出，板書中還時常配有速寫畫面，十分形象。

“抬頭是山，路在腳下”是邢福義給學生們的師訓，更是自己的人生格言，治學數十年來，他沒有休息過一天，被稱為“360天從不休息的勇士”。正是這種志存高遠、腳踏實地的治學態度，邢福義先后發表了500余篇學術論文，出版了20多部學術著作，四次獲得中國高校人文社會科學優秀研究成果一等獎，成為全球華語語法研究課題的首席專家。

其實，除了科研實力和師資水平，能代表一所高校硬實力的地方還有很多，例如學科建設、就業升學、學科競賽等等，作為國家“211工程”重點建設大學和“雙一流”建設高校，華中師范大學在這些方面也很出彩，如果大家想要了解更多，不妨將目光放到華中師大，保準不會令人失望，想要報考的考生們千萬不要錯過哦。

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華中師范大學丨求實創新 立德樹人 華中師范大學

惟求實而可以創新

惟立德方能樹人

桂子山下

華中師大

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華中師范大學 招生辦公室

張德華

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華中師范大學基本情況

南湖水畔，看未來名師風采飛揚；桂子山巔，觀文理工科蒸蒸日上；回首百年，桃李芬芳遍中華大地；還看今朝，一體兩翼奏時代華章。

經過一代代華師人的不懈努力，學校是中國教育部直屬重點綜合性師范大學，國家“211工程”重點建設的大學，國家教師教育“985”優勢學科創新平臺建設高校，首批國家“一流”學科建設高校，是國家培養中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。學校辦學歷史悠久，是在1903年創辦的文華書院大學部、1912年創辦的中華大學、1949年創辦的中原大學教育學院的基礎上，1951年組建公立華中大學，1952年改制為華中高等師范學校，1953年定名為華中師范學院，1985年學校更名為華中師范大學，并由中原大學創始人之一鄧小平同志親筆題寫校名。

學校在百余年的發展中既繼承了中國傳統文化的精華，又汲取了外來文化的養分，更弘揚了革命文化教育的傳統，形成了“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神，為國家培養了近30萬優秀人才。

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重點優勢學科、王牌專業

首先，作為師范院校，基礎學科是我們的長項，比如：漢語言文學，外國語言文學，歷史學，政治學，數學，物理學，生物學，化學等都是我校的優勢學科。本科教育是學生知識構建的基礎，因此優勢的基礎學科是我們學校本科教育質量的重要保障。

其次，作為教育部直屬的重點師范大學，師范教育是我們的底色，我校根據師范專業教育培養的需求和學生就業實際，師范專業分為公費師范生和非公費師范生，給師范生更多選擇，也有利于吸引更多有志于從事教育行業的優秀考生。

再次，非師范專業進行大類招生，大類培養，比如經濟學類，地理科學類，化學類，電子信息類等，學生進校后根據學院的人才培養方案在大二或大三進行專業分流，避免學生盲目選擇專業，有目標性的進行專業學習；

另外，我校是全國較早嘗試交叉學科人才培養的高校，辦有法學－經濟學交叉培養班，數學－經濟學交叉培養班，化學－物理學交叉培養班，數學－物理學交叉培養班，畢業后學生可獲得兩個專業的學位，培養復合型人才；

然后，高水平的大學要有高水平的人才培養水準，精英化的人才培養方式，我校的物理學基地班，漢語言文學試驗班，文學歷史直博班，數學物理直博班，化學英才班均有專門人才培養方案，配有專職導師，可參與導師研究項目，還有專門的海外交流計劃，可提前進入研究生階段學習，本科教育與研究生教育無縫對接，以期培養基礎扎實，具備一定研究能力，具有國際視野的精英人才。

最后，我校重視國際化辦學，辦有三個中外合作辦學專業，分別是教育學類，社會學類和生物科學類，學生有機會在大四畢業之后，獲得華中師大以及國外相關高校的學位。

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2018年招生計劃、新增本科專業

我校２０１８年本科招生規模繼續維持４７００人。

新增三個招生專業，分別為西班牙語，數據科學與大數據技術，數字媒體藝術。

西班牙語是當今世界僅次于英語的第二大國際通用語言。隨著全球化進程加快，西班牙語國家在我國對外發展戰略中的地位日益重要。當前，我國年均畢業約2500個西班牙語專業本科生，遠不能滿足市場就業需求。為更好地服務于國家需求，外國語學院將于今年起，每年招收25名西班牙語專業本科生。

“數據科學與大數據技術專業”立足于教育大數據領域唯一的國家級科研平臺——教育大數據應用技術國家工程實驗室，致力于響應、落實國家大數據戰略。信息化、國際化、跨學科、重實踐是該專業培養模式的主要特點。

如今，虛擬數字世界的設計與藝術需求旺盛，就業前景良好。我校此次設立的“數字媒體藝術類專業”致力于為這一領域培養應用型人才，以滿足當前國家重點發展的信息產業、動漫與游戲產業等相關領域的人才需求。

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本科生培養模式簡介

1.培養目標“厚基礎，寬口徑，強能力的高素質、創新型人才”是華中師范大學人才培養的一貫追求，“博雅，博愛，博學”的三博精神是華師“人格”培養一以貫之的理念；

2.人才培養模式的特色：

師范生的“未來教育家”計劃；學校是教育部卓越教師計劃承擔單位，針對師范專業學生，學校在現有資源和條件的情況下，將杰出師范教育人才培養的視野從本科階段擴展貫通到碩士階段，甚至博士階段，同時采取大學、中學、社會“三位一體”的培養模式來培養人才，為師范生的成長提供長線跟蹤和可能的支持服務。

非師范專業的“博雅計劃”；針對非師范專業學生實施“博雅計劃”，實行全程導師制，通過搭建若干培養平臺，在導師指導下深化專業學習，加強科學研究，促進通識教育，努力培養一批專業基礎好、研究潛力強、綜合素質高的優秀“博雅”人才，促使一批優秀人才脫穎而出。

直博班、基地班、交叉班、英才班的精英培養計劃；設有1個試驗班，2個基地班、3個直博班、4個交叉培養班。

主輔修；學生在校期間，除主修專業外，還可以根據個人的興趣和就業的考慮，符合相應資格后選擇本校其它專業或其它在漢教育部直屬高校（包括武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、中國地質大學〈武漢〉、華中農業大學、中南財經政法大學等）的某一專業作為自己的輔修專業，并可根據修讀情況申請第二學士學位。

素質學分。學校人才培養設有社群教育平臺，實施素質拓展學分制度，激發和培養大學生的創新精神、創業意識和實踐能力，提高大學生人文素養、科學素養和藝術修養。

大類培養。年級按大專業門類、二年級按二級門類、三年級按專業、四年級按專業方向設置課程”。通識教育與專業教育結合，學生全面發展與個性發展相結合，創新創業教育融入教育全過程，提高選修課的比例，促進學生自主學習。深化課堂教學模式改革，推廣研究型教學和小班教學，注重培養學生創新思維能力。學校信息化教學改革走在全國前列，不斷提升學生運用信息技術開展自主協作式的學習能力。

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獎學金計劃、貧困生補助計劃有哪些？

目前，我校已基本形成國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、校內獎助學金、社會獎助學金、新生綠色通道、勤工助學、學費減免和大病醫療救助等，集獎、助、貸、勤、免、補于一體的多元化資助體系，家庭經濟困難學生資助面達到100%。

目前我校設有各類獎助學金70項，每項資助金額在200元至10000元，每年有近8000多人獲得獎助學金，獎助學金總額近2000萬元。

家庭困難學生可通過國家助學貸款，勤工助學等多種方式解決學費和生活費的問題，我校更是為新生開辟“網上綠色通道”，對家庭經濟困難，無力繳納學費、住宿費和其他經批準收取的代收費的學生，實施先注冊報到，解決大家的后顧之憂。

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為學生提供了怎樣的實踐、創新平臺，成果如何？

我校近年來高度重視服務大學生創新創業工作，建立了大學生創業中心-中科創業學院。

截止到2018年4月，學校已經建立了完善的各項管理制度，配有專職專業服務人員，校內大學生創業實踐基地面積達10000平方米，聘請校內外創業導師192名，扶持和孵化創業團隊500多個（其中注冊公司或個體工商戶110個），學校每年投入創新創業經費1000多萬元，累計獲得各級政府資金補貼800多萬，成立各類大學生創新創業基金500多萬元，基地被授予“全國高校實踐育人創新創業基地、國家級眾創空間、湖北省大學生創業示范基地、武漢市大學生創業特區、武漢市創業學院”等20多項稱號。

截至2017年12月，我們共選拔和培養創業團隊1000多個，其中累計注冊232個公司，85個創客團隊，在孵195個企業，創新訓練項目400多項，培養了武漢黃鶴英才2人，創業先鋒12人，東湖3551人才2人，長江學子8人。累計孵化5家上市公司， 1家“首批武漢城市合伙人”企業，4家武漢“光谷3551創業人才”企業，4家武漢市“青桐計劃·大學生創業先鋒”企業，7家武漢東湖高新技術開發區“瞪羚企業”，20家湖北省“高新技術企業”，多家企業在國家省市級科技創新創業大賽中榮獲大獎。

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2018年報考提示

1.俗話說“三分考，七分報”，高考志愿填報對考生而言至關重要，特別是近年來，各省份陸續開始高考改革，政策變化較大，請大家一定要認真仔細了解自己省份的招生政策和高校招生章程，不要因為缺乏政策了解，導致誤報錯報遺憾終身，比如，很多家長和考生認為平行志愿是依次投檔，就選擇不服從專業調劑，認為后面還有機會，事實上，平行志愿是依次檢索，一次投檔，而且學生的志愿順序也非常重要。希望家長和考生對招生政策一定要有準確的理解。再比如，考生填報我校時，除了藝體類外，其他全部在第一批次填報。

2.一定要“知己知彼”，知己即除了了解自己的分數所處的位置外，一定要明確自己的興趣、學科特長、性格特點等等，不要盲從所謂的“冷熱門”專業，知彼即要充分了解一所高校的學科特色，培養理念，各專業的培養目標，看似相同的專業在不同的學校培養的方向是不同的。

相聚桂子山、成才華師大，我們在華大等您。

實力雄厚：華中師范大學怎么樣？ 華中師范大學

武漢市是湖北省的省會，是國家歷史文化名城，處于中國中部地區的中心，也是全國重要的工業基地、科教基地和綜合交通樞紐。

提到武漢，不得不提起武漢市師范類院校排名前三的高校：華中師范大學。

位居湖北武漢市的華中師范大學在師資力量，學科建設，人才培養，科學研究等方面表現突出，為國家輸出了很多優秀人才，那么今天小編就來給大家說一說華中師范大學怎么樣。

華中師范大學是是教育部直屬的綜合性師范重點大學、著名的七校聯合辦學高校之一，也是國家“211工程”重點建設高校，首批列入國家“雙一流”建設高校。華中師范大學現有教職工3800余人，專任教師1500余人，其中教授、副教授900余人，博士生導師200余人，人文社會科學資深教授、“國家教學名師”、專兼職院士等20人。由此看來，師資力量十分強大。

既然是師范類院校，它的師范類專業排名也是位列前茅的。根據2021年最新軟科大學專業排名，其中有五大專業獲得A+評級。分別是：科學教育、財務會計教育、信息資源管理、學前教育、小學教育專業。根據校友會2021中國教育學類一流專業排名顯示，教育學在全國排名內位居三甲位置，是世界知名高水平、中國頂尖的專業。

強勁的專業實力給培養人才奠定了基礎，華中師范大學是培養中、高等學校師資和其他高級專業人才的培養基地，在本科人才培養中設有國家基地班、“博雅計劃”培養班、“未來教育家計劃”培養班、省級英才班、戰略性新興產業計劃等拔尖創新人才培養試驗班。在國際學生教育方面，華中師范大學下設國際文化交流學院，開設漢語言本科專業及漢語國際教育碩士專業,同時承擔其他院系學歷生的語言課程。培養了一大批知華友華的高素質留學生。

除了完善的人才培養體系外，它的科研項目也十分豐富。據統計，華中師范2020年共獲批項目59項，青年科學基金項目27項，物理科學與技術學院楊亞東教授獲批重點項目1項，物理科學與技術學院羅曉峰教授獲批優秀青年科學基金項目1項。

師資力量雄厚、學科建設突出、人才培養體系完善、科研成果顯著的華中師范大學是不是給你留下了深刻的印象？總的來說，無論哪個方面，華中師范大學都是你的不二選擇。如果你對這個學校想更加深入了解，那就請重點關注。

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